2023-09-01 17:00:55 | 金泉留学网
1.出门看世界
你应该考虑出国留学项目的最大原因是有机会 看到这个世界 。通过出国留学,您将体验到一个拥有令人难以置信的新面貌,风俗和活动的全新国家。出国留学的好处包括有机会看到东道国的新地形,自然奇观,博物馆和地标。
此外,当你在国外时,你不仅限于在你所在的国家旅行,你也可以看到邻国!例如,如果您在法国学习,你可以选择前往欧洲各地,包括伦敦、巴塞罗那 和罗马。
2.感受不一样的教育
你可能考虑到国外学习的另一个原因是有机会体验不同的教育方式。通过参加海外学习计划,你将有机会看到您可能没有在家中接触过的专业的一面。
你会发现,完全沉浸在东道国的教育系统中是一种真正体验和理解人,传统和文化的好方法。教育是任何出国留学旅行的核心 - 毕竟,这是一项出国留学计划 - 选择合适的学校是一个非常重要的因素。
3.感受新文化
许多选择出国留学的学生第一次离开家。当他们抵达新的东道国时,他们对独特的文化观点着迷。当你在国外学习时,你会发现令人难以置信的新食物,习俗,传统和社交氛围。
你会发现你对国家的人民和历史有了更好的理解和欣赏。你将有机会见证一种全新的生活方式。
4.磨练语言技能
如果你打算在国外学习,很有可能,其中一个主要的吸引力就是学习外语的机会。在国外学习可以让你有机会完全沉浸在一种新语言中,没有比学习更好的学习方法了。 金泉留学网
除了日常生活中相当多的语言练习外,你所在的大学还可能提供语言课程,为你提供更正规的教育,让自己沉浸在一种新的文化中。
5.就业机会
当你完成出国留学计划并回国后,你将回归到文化,语言技能,良好教育和学习意愿的新视角。毋庸置疑,所有这些都对未来的雇主非常有吸引力。
许多学生发现他们非常爱他们的东道国,所以他们决定在那里寻找工作。如果你能够联系,你会发现当在该国寻找潜在工作时,当地教育将非常有价值。
6.发现新技能
如果你仍在质疑为什么要到国外学习,你应该知道在不同的国家学习会提供许多新的活动和兴趣,如果你呆在家里,你可能永远都不会发现这些活动和兴趣。你可能会发现你有一个尚未被发现的远足,水上运动,滑雪,高尔夫或其他各种新运动的天赋,你可能从未尝试过回家。
您还将有机会发现其他新的和令人兴奋的娱乐形式。戏剧,电影,舞蹈,夜总会和音乐会只是您可以享受的一些活动。
7.结识不同朋友
出国留学的最大好处之一就是有机会结识来自不同背景的新朋友。在国外学习期间,你将上学并与来自您所在国家的学生一起生活。这使您有机会真正了解并与同学建立持久的关系。
出国留学课程结束后,请努力与国际友人保持联系。除了奖励个人关系,这些朋友也可以成为后来的重要网络工具。
8.自身发展
没有什么比在国外自己独立了。你可能会发现出国留学确实带来了您的独立性。出国留学的学生成为他们新国家的探险家,真正发现他们所怀有的好奇心和兴奋。
出国留学的好处是有机会发现自己,同时了解不同的文化。独自在一个新的地方有时可能会压倒一切,它会测试你在能够解决问题的同时适应不同情况的能力。
9.求学优势
像未来的雇主一样,研究生院招生委员会非常重视出国留学经历。出国留学的学生表现出多样性,并表明他们不会害怕寻找新的挑战或陷入困境。
最重要的是,在国外学习的学生表明他们对自己的教育有多么专注。研究生院定期寻找能为他们的大学带来独特方面的候选人。在国外学习的学生表明,他们具有成为研究生院领导者的好奇心和教育敏锐性。
10.生活经历
为何出国留学?对于大多数学生来说,这段时间可能是他们长期出国旅行的唯一机会。最终你会找到一份工作和职业,而在国外学习的机会可能会成为一生一次的机会。
对于出国留学每个人的看法和想法都一样,但归根到底都是为了提升自己的能力或者让孩子增长见识和锻炼孩子的个人能力,在社会上具有竞争能力而不被淘汰。从以下几个方面分析一下,供楼主参考。
留学活动的本质是所处历史时期社会关系的总和
每个留学者的经历都是时代背景和个人条件综合作用的产物,发生于国际化的社会关系中,并受到各种社会矛盾的影响、渗透和冲击。不可否认,中国仍然是一个发展中的大国,教育资源、人群配置不平衡不充分。与此同时,世界上许多国家的优质教育资源丰厚却生源日渐减少。因此,招录各个层次“寻求出路”的中国留学生就成为它们摆脱困境的出路之一。几十年间,在中国内地举办的外国教育展络绎不绝且场面热烈,众多留学中介和培训机构应运而生且层出不穷。随着各国持续调整招录国际学生的政策,相继取消或优化诸多制度性障碍,逐步降低入境限制和入学门槛,成为促使我国自费留学人数持续攀升的外源性重要因素。
无须过度解读所谓的“留学低龄化”
留学低龄化倾向”是一个循序渐进的进程,自上世纪末即已显现并不断强化,绝非近年内新近形成,而且遍布于我国各个领域的“各种低龄化”早已是一个十分常态化的社会现象。因此,完全无须过度解读所谓的“留学低龄化”。特别是,随着我国对外开放广度和深度的延展,这显然是一个再正常不过的社会行为。而且,就人民群众对教育多样性的需求而言也算不上是多么复杂的社会现象,很难简单粗暴地评判其是非曲折或正确与否。
与此同时,随着社会的进步与发展,作为数百万留学人员中的每一位个体,与国内数千万青年学生一样,无一不在“升学、生活、心理、就业”等多方面经受着越来越多的磨炼并克服着越来越大的困境。各级各类留学人员同样会普遍面临“住宿条件简陋、语言与文化融入障碍、人际交往能力欠缺”等各种需要逐步适应和调整的问题。如此这般的困境、体验和磨炼,无不体现出留学的价值与意义,无不展现着留学人员成长之路的艰辛与努力。就当前出国留学活动的整体状况而言,并不是一些人想象的那样凋敝和悲观。那些针对小留学生的所谓“担忧”与“困境”给予“忧心忡忡、杞人忧天”式的指责和忧思,无不显得目光短浅和以偏概全,甚至有人提出应该“限制留学年龄”“限制留学国别”,则更是天方夜谭式的异想天开。
出国留学活动已悄悄演变为人们的一种生活方式
作为第一大生源国的中国,虽然我国出国留学活动的整体规模已排在世界前列,且留学回国人员群体具有“知识化、年轻化、国际化;学历高、层次高、素质高;增速快、成长快、成才快”等9个基本特征,但是在全球范围内我国留学人数占全国总人口的比例还不是最高的,不足以骄傲、自满和自夸,若按人口比例来计算,我们还比不上印度、韩国甚至越南。
教育问题是当前社会话题中的焦点之一,关系着亿万家庭的幸福,寄托着千万学子的希冀。为此,出国留学成为一部分中国家庭的选择。然而,中国人固有的传统教育观念和西方教育观念有着诸多差异,出国留学是否能够成为学历教育的良方?出国是否真的能够给学生带来更为光明的未来?这些都是家长、学生乃至社会必须审慎面对的问题。
当然,随着时代的变迁,出国留学活动已悄悄演变为人们的一种生活方式,不一定出国留学后就非要怎样地“高大上”。对于当代中国的一些家庭及其子女来说,也就是多了一些“换个地方上学”的选择而已。
“神化”或“倭化”留学回国人员的倾向都不可取
目前,社会上部分诸如“海归身份贬值”“回国留学生收入分化”“海归高收入与就业障碍”“只认身份不认能力”等言论,显然是一些伪命题。众所周知,就全体留学回国人员而言,原本就是一个包括有专、本、硕、博等各个层次的庞杂群体,且数以亿万计的就业岗位又有千差万别的就职要求。因此,将留学回国人员完全不加区分与分类地放在一个貌似高大上的“海归”框架内,进而引入“海归=高收入”的误区,再假以虚实难辨的问卷调查之名,其后便是冠冕堂皇地披露或发布所谓“海归身份贬值”“海归收入与留学投入不符”以及“海归就业障碍”等言论,是对社会舆论的一种误导。
当代,绝大多数普通的留学人员在专业、就业、择业的综合能力以及价值取向和心理状态等方面与没有留学背景的人员相比,实际上并不存在太多的差异性、特殊性和局限性。因此,过多或过分渲染留学人员的“特殊性”是将其凌驾于公众之上、分离于国民之外的不负责行为,对非留学人员群体也是不公平的。因此,“神化”“倭化”甚至“异化”留学回国人员的倾向都是不正常、不真实的,也是不可取的。
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