应届生的身份是什么？
发布时间：2024-10-22 18:17:26 | 金泉留学网
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应届生的身份是什么？
在企业招聘中，“应届生”大多指“当年应届毕业生”，许多 用人单位 明确要求20XX年毕业的应届毕业生； 公务员、事业单位 等招聘公告中提到的“应届生”大多包含“择业期的应届毕业生”在内。 由此可见，应届生的身份是非常有用的，以下三点，请你一定要认真看完。
1、人才落户和毕业生补贴
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许多城市为了长远发展，希望留住和引进入才，出台应届生可直接落户的政策。 以上海为例，博士应届生和双一流大学硕士应届生，符合基本申报条件可直接落户。对于未来想要在一二线城市落户的同学来说，如果能够以应届生身份落户，自然是最佳选择。
很多市政府、区政府会对前来就业的应届生有各种补贴政策，比如就业补贴、租房补贴、生活补贴等。 以杭州为例，来杭州工作的本科及以上学历应届毕业生可领取生活补贴，其中本科1万元，硕士3万元，博士10万元。应届生们可以打电话到当地的人力资源局进行相关咨询。
2、各类考试资格优势
国考、省考、教师考编、事业单位招聘等各类招聘考试，很多职位都限定应届生报考，而各省市的选调生则明确限定当年应届生报考。
因此，我们可以看出公考、事业单位对应届生身份的偏向是非常明显的。
从各地公布的政策来看，很多地区已明确表现出在公务员招录方面向应届生倾斜的信号。 优化招考时间安排，尽早安排机关、事业单位招聘考试工作和各类职业资格考试时间，给高校毕业生离校前留出充足的求职时间，总结来说，就是扩招与提前招人。这些政策无一不体现出对应届生友好的倾向。
近年来考公人数逐年上涨，几百人竞争一个岗位的情况不在少数。如果同学们能够以应届生身份报考选调生或者限定应届生的岗位，面临的竞争压力相对较小，是公考上岸的好机会。
3、找工作优势
为确保大学生就业率，国家对应届生就业有许多政策激励，企业招聘一定数量的应届生可以享受政策福利，对于应届生而言，校招岗位多，门槛低，并且有很多优势可享。
(1)经验要求、技能要求相对较低。 企业在招聘的时候知道自己面向的是没有什么经验的应届生，那么在招聘的时候，相对比较社招，对经验的要求比较低，能够增加我们的求职成功率
(2)校招职位有优势。
校招是更多企业为了公司日后管理阶层人员做准备，这就证明了企业认为应届生是“可塑之才”，进入公司后只要肯好好努力，会有更多的机会！
(3)薪资更高，晋升前景好。 公司招聘的管培生岗位，通常给到的薪水会比往届生高一些，此外，企业也有针对校招生的相对完善的培养体系，而且之后的晋升路线也更清晰。
这也提醒我们，如果同学们希望进入企业工作，一定要好好利用在校最后一年的机会，通过校园招聘找到心仪工作。如果立志从事公职，也要好好利用应届生身份，不要随意签订劳动合同和缴纳社保。
公考中怎样算是应届毕业生
此类岗位的公务员招考，应届生是不符合要求的，遇到了这种的岗位，应届生可以放弃报考。通常应届生只能报考对工作职务没有要求的，或者是对工作经验没有要求的公务员招考岗位。通常有基层工作经验的，是对在基层工作的一些工作人员的特殊的招考条件，这也是国家对基层工作人员的一个招考的政策的改变，希望基层工作者可以通过公务员招考达到更高的发展空间等。基层工作经历是指：基层工作经历指的是具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能视为基层工作经历。具有基层工作经历的应届毕业生，可按应届毕业生身份报考，如果符合职位规定的基层工作年限，也可以报考要求具有基层工作经历的职位。
公考应届生身份怎么界定
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公考应届生身份的界定分为常规意义上的应届生和择业期内未落实工作单位的毕业生两种情况。
1、常规意义上的应届生
当一名学生进入其教育层次中的最后一学年的时候，这一年当中，该学生为应届毕业生。比如三年制研究生研三学生，四年制本科的大四在校生，三年制专科的大三在校生等。如2023年大四、研三的学生，2023年毕业属于应届毕业生。
2、择业期内未落实工作单位的毕业生
国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内（国家规定择业期为二年，有些地方延长至三年，具体根据各省情况来定）未落实工作单位。
户口、档案、组织关系保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按应届高校毕业生对待。
公考的考试内容：
一、行测
1、常识判断：涉及历史、天文、地理等各方各面的知识，考查的是考生的知识面，依靠的是平时的知识积累。
2、言语理解与表达：包含逻辑填空、片段阅读、综合辨析三个部分，考查的是考生的语文理解和应用能力。
3、数量关系：各种数学问题的运算，主要是在实际工作中会用到的问题，比如与财务核算相关的利润问题等。
4、判断推理：包括图形推理、定义判断、逻辑判断、类比推理四种题型，考查考生的逻辑判断能力。
5、资料分析：包括图形题、表格题和文字材料题，考察考生分析各种形式得材料中所包含信息的能力，和计算处理信息的能力。
二、申论
1、归纳概括题：根据题干要求，客观准确的提炼总结出材料中的信息，考查的主要是对材料的阅读理解和归纳概括能力。
2、综合分析题：题目要求对材料中某一观点或问题做出综合分析理解和评价，问法灵活多样，需要从多个角度进行思考分析。
3、提出对策题：主要考察提出和解决问题的能力。要求能够发现材料中的问题，并能够提炼出相应问题的解决之策。
4、应用文写作：按题千要求写出一份相应类型的公文。主要考察贯彻执行能力、提出与解决问题的能力等。
5、大作文写作：按题干要求切合材料的写出一篇800字-1000字的文章。
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