初中留学高中交换高考出国 高考后怎样出国留学？

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本文目录一览：

• 1、美国留学：高中交换生申请要求及问题
• 2、初中毕业出国读高中的问题
• 3、高考后怎样出国留学？

美国留学：高中交换生申请要求及问题

一、 美国高中交换生申请之成绩要求

申请美国高中交换生要求年龄15周岁至18周岁半者(约初三至高三)，在校成绩(含目前就读年级3年成绩)平均分C或70分以上，符合这两个要求之后，要参加SLEP考试，SLEP是美国考试中心出的题，有权威性的。参加这一个考试，才有资格参加美国高中生交换生项目。

下面我们来给大家介绍一下这个考试：

Slep内容包含听力与阅读两部分考试时间共90分钟(听力45分钟，阅读45分钟)中间不休息。每个部分有四种题型，每种题型都有各自的答题要求。

评分标准： 金泉留学网

1、考后三天内获知成绩，达到SLEP分数者，可选择参加美国交流生项目。

2、SLEP，满分是67分，一般高一需要45分以上，高二需要58分。

接下来给大家介绍一下申请美国高中交换生所需要的申请材料：

1、 学生本人最高学历段的成绩在读证明与成绩单

2、 父母近两年的收入证明

3、 学生的GPA成绩单

4、 学生的TOEFL成绩单

5、 身份证、2寸证件照12张、全家福及个人生活照6张

6、 学生自我描述英文信

7、 父母给寄宿家庭的(中、英文)信

8、 学生本人的赴美学习计划

二、申请美国高中交换生常见问题解析

美国高中交换生常见问题一：美国公立高中交换生项目学校主要分布在哪里?

回答：美国政府设立该项目的宗旨是希望国际交换生将自己国家的文化传播至整个美国，因此接受交换的学生的学校范围自然会覆盖全美。无论是大城市，小城市还是小镇，美国各州都有J类项目的公立学校。

美国高中交换生常见问题二：美国公立高中交换生项目的这些学校都怎么样?

回答：美国公立高中交换生项目的这些学校规模不尽相同，J类项目中有100人左右的小学校，也有3000人规模的大学校。这些学校都进行了严格的审核，确保为学生提供安全，良好的学习环境。

美国高中交换生常见问题三：美国公立高中交换生项目寄宿家庭怎么样?

回答：寄宿家庭都是希望向外国交换生敞开家门的美国家庭。这样的家庭，或许对学习另一种文化非常感兴趣，或许希望帮助学校或社区变得更多元化， 或许愿意为外国学生提供了解美国生活和文化的机会。寄宿家庭都是友爱、有责任感的家庭，它们能提供足够的空间和合适的方式来接待交换生。项目提供的所有家庭都要经过背景调查以确保学生的安全。

美国高中交换生常见问题四：美国公立高中交换生项目寄宿家庭能为学生提供什么?

回答：寄宿家庭为学生提供食宿，包括每天两餐以及周末和学校假期的每日三餐(学生在上学期间需要自己购买午餐)。有的家庭为交换生提供单独的卧 室和洗手间，有的家庭则安排交换生与同性别的孩子同住一间卧室或者与家人共同使用洗手间。寄宿家庭也为交换生安排上学和放学后的交通方式，可能会安排学生步行(对于居住地离学校较近的学生)，可能会安排汽车接或送、乘坐公共汽车或地铁、或校车。需要乘坐公共交通工具或者校车的学生需要自行负担相应的交通费。同时，寄宿家庭会希望交换生能像家里的其他孩子一样，成为家庭中的一员、参与到日常家庭活动中。很多家庭也为交换生提供外出活动，例如去餐馆就餐、看 电影、去游乐园、或者短途旅行。在这种情况下，家庭可能会让学生自己承担门票或者餐费。

美国高中交换生常见问题五：如何处理与美国公立高中交换生项目寄宿家庭之间的矛盾?

回答：首先，你需要和美国的爸爸妈妈进行友好的沟通。友好的沟通永远是解决问题和矛盾的最好方式。如果沟通后，问题仍然得不到解决，那么应该与你的地区联络员进行沟通。你的地区联络员将会给你建议并帮助你解决问题。

美国高中交换生常见问题六：参加美国公立高中交换生项目是否对申请美国大学有帮助?

回答：是的。学生在美国高中学习的经历，无疑是申请美国大学的有利条件。美国的教育体制与中国的教育体制非常不同，美国大学每年会收成千上万中 国学生的申请资料，其中很多学生都具有很好的中国高中成绩以及托福和SAT成绩，所以在这方面，学生们差距并不大。这时，美国大学就需要你让他们相信，你 是与众不同的，可以在大学里取得成功。你在美国高中的学习经历无疑是一个很好的证明。另外，美国大学更加相信美国高中成绩单以及美国教师推荐信的真实性，因为他们知道在美国学生无法提供假材料。

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初中毕业出国读高中的问题

美国的高中一般是四年制，从9年级到12年级。在美国高中阶段，学生需要大量吸取各方面知识，学习比较紧张，但同时也要注意培养个人特长。中国学生到美国上9年级，可以跟上美国的高中教育进程，到高中毕业时，就能完整地学到美国高中的所有课程，具备报考美国顶尖大学的水平和资格，或者可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况“随心所欲”地选择专业。

优势一：

拥有优于其他国家的语言环境

美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，目前在美国读高中的中国学生非常少，相比之下，英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。

另外美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道由语言学校进入高中的门槛。

优势二：

更高比例升入美国常青藤名校

众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面还要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国SAT考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。如果学生选择在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可以直接参加AP，IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务长评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。

通过在美国的高中学习经历，学生能够尽快习惯美国授课及回答问题的方式，养成正确的美国学习及思维方式，很容易在进入大学后适应校园生活，为未来的发展奠定最坚实的基础。

优势三：

安全、稳定、有效的学习生活环境

因为中国教育体制、文化习惯等方面原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。目前，接收国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，学生吃、住在学校内，避免了中国学生与当地家庭的不适应。同时，通过在学校内的集体生活，创造更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。

优势四：

孩子素质得到全面发展

在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。在中国，学生一旦上了高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，进行应试化模式化教育，学生的兴趣爱好就都给扼杀了，各项基本技能受到了严重的限制。而在美国，当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。

近年来，随着美国低龄留学的兴起，越来越多的家长和同学对赴美读中学显现出极大的热情和关注。众所周知，美国的私立教育引领着全球的教育发展，而私立教育的成功模式已被全世界认可。全球著名的哈佛，耶鲁，普林斯顿，麻省理工大学等顶尖大学均为私立大学。美国的基础教育部分也分为公立和私立教，总体来说私立学校的质量要比公立学校的教学质量高，对于美国本土的人来说，选择公立学校读书，可以享受免费的教育，而选择私立学校是要交很高的学费。但是私立学校严格的师生比例，严谨的教学以及精英人才培养的理念，使得很多注重对子女的教育培养的家长还是愿意把孩子送到私立学校。因为，美国的家长跟我们的家长的期望是一致的——那就是让自己的孩子赢在起跑线上。

美国的中学的总体概况，根据2000-2002年美国教育部的统计，美国的公立学校总数为84.735所，学生总数为45，366，227 名；私立学校的总数为27，223所，学生总数为3，262，849名，私立学校的数量占学校总数约30%的比例，私立学学校的学生总数占学生总数的10%左右，由此可见私立学校的学生师生比例要比公立学校低得多，私立学校的总体教学质量要比公立学校高。在美国中学教育分为城市学校（URBAN SCHOOL）、郊区学校（SUBERBAN SCHOOL）、乡村学校（CONTRISIDE SCHOOL）。通常郊区学校的教学质量普遍会高，那是因为美国的富人大多住在郊区，郊区集中了大部分的私立学校的缘故。在私立学校中走读制的学校占主体，寄宿制的学校占不到1%的比率，原因很简单，美国人在为自己的孩子选择学校时，如果附近的学校有非常好的公立学校，那肯定是首选，如果不能如愿，次选附近的私立走读学校，只有在附近没有可选的走读学校时才会考虑送其它州的寄宿学校。这点其实跟中国的家长心态是一致的，选学校时首先考虑的因素是学校的质量，而是公立/私立，是寄宿制/走读制，其实并不重要。

对于大多数中国的家长和同学来说，谈到美国中学，可能首先想到寄宿制中学，那是因为由于寄宿制中学具有接纳国际学生的住宿条件，所以在面向国际招生上做得比较早，宣传做得也比较好。我们从很多美国寄宿中学的网站上以及相应的招生活动上可以看的出来，进两年来，美国的寄宿制中学协会甚至有组织地到亚洲进行巡回招生，也使得中国的家长和同学有机会能与美国的校方直接见面。使得大多数家长在选校仅仅局限在200多所我们经常能在网上查得到的学校中，而这些学校随着近年来突然增多的来自中国的申请人，由于可容纳的名额有限，不得不越来越提高入学的门槛。以2008年秋季入学为例，有很多去年不需要托福，SSAT等标准化成绩就能够入学的学校，都开始要求这类成绩并且成绩要求也越来越高。而对于大多数中国学生而言，想考好这些标准化考试，需要提前两年甚至更长的时间做准备才能考出像样的成绩，否则即影响当前的学习，有无法考出好的成绩，出现两耽误的现象。其实，我们认为中国学生的潜力和学习能力是非常好的，只要有一定的环境提高英文水平以及适应美国的学习速度是很快的，那末提高英文水平和学习适应美国文化住在当地美国人的家庭里面是非常好的办法。也就是说其实对于中国学生过来说不一定非得局限在有限的寄宿学校中选来选去，而应该逐渐把选校的范围扩大到私立走读制学校的范围。

那么，选择私立走读学校有哪些优势呢？

首先，在美国好的学校中走读学校远远多于寄宿学校，家长应该把选校的重点放在选择学校上，而不要先考虑是否寄宿还是走读。 全美的2万7千多所私立学校中的走读学校占90%的比例，可想而知好的学校还是走读制学校多了。只不过这类走读学校在招生时以就近的本土学生为主，不考虑主动招生国际学生或者外州，所以，中国的家长很难找到这些学校，即使找到了学校，如果美国没有亲戚朋友去安排寄宿家庭和监护人，学校也无法接受国际学生，这是，一直以来中国学生无法进入当地走读学校的原因。现在，有我们来为家长解除这方面的顾虑，我们不仅能为学生安排但地的寄宿家庭还持续负责监护和管理学生知道高中毕业，这样就为我们的同学增加了更多的选校的范围。

二．选择走读学校，帮助学生尽快提高英语适和学习应美国的文化。走读制学校完全以本土学会为主，学校里的国际学生的比例在1% 左右与寄宿学校的15%-40%的国际学生比例比起来很小，迫使学生尽快融入本土的学生的氛围当中。人，都是本能地具有惰性的，如果学校有可以沟通的学生就会自然而然地拒绝与本土学生接近，使得很多同学在到了美国的一两年了还交不到本土的小朋友。同时，住在寄宿家庭也加速了孩子英语提高的能力和了解和适应本土文化的机会。与美国本土的学生比起来，中国的学生需要弥补的正式语言和文化的不足，而这些在学校里靠书本的学习是很难做到的。

三．选择走读制学校，学生具有灵活的时间安排。中国学生赴美国读高中的最重要的目的是升入理想的大学。要想升入好的大学就要根据自己的情况做一些相应的准备，除了学校各科目的总的平均成绩也就是所说的GPA的成绩要达到4.0 以上以外，还要具备很多不同于别人的独特的优势，比如有组织或参加很多社团的经历，有体育和音乐的特长，或有很强的动手能力，而这些在相对闭塞的寄宿学校里是很难实现的，如果住在寄宿家庭里学生则可根据自己的兴趣和时间进行安排，而寄宿家庭通常也乐于带学生去参加当地的社团或者教会的活动。另外，对于高年级的同学来说，在规定的时间内还要准备托福，SAT考试，也是需要额外进行培训的，住在寄宿学校里，由于寄宿学校远离城市，如果学校不开设这类培训和辅导的话学生就无法得到培训。通常我们的家长和同学在选校时统一考虑的因素是要求国际学生的比例要少，国际学生很少的学校又不可能开设这类国际学生所需要的课程，这就很矛盾。所以，最好的办法是选择国际学生很少的走读学校上课尽快实现适应和融入，而在课余时间在家庭的附近进行国际学生自己所需要的升学预备课程培训是最佳的方案。

四．费用合理。 高中留学通常需要家庭投资比较大，选择寄宿学校每年的费用在40，000美元-50，000美元左右，而第一年的费用由于需要加ESL的课程所以更达到了55，000美元。 而选择走读制学校，尤其是教会走读制学校的费用在每年20，000美元-30，000美元之间（含学费、寄宿家庭费、监护人费等），而作为私立学校的教学质量一点都不亚于寄宿高中，有些学校甚至好过寄宿学校，可见性价比要好过寄宿学校。

五。免去学生假期回国的麻烦。 美国的学校假期很多，最长的假期是暑假，然后寒假，春假，这几个假都超过了两周，除此之外，还有很多一周或者几天的短假。美国的寄宿学校大多不负责安排学生假期的事宜，也不承担学生放假期间的监护义务，使得很多同学每年要往返几次中国，浪费时间和金钱。选择走读学校，住在寄宿家庭就不存在这类的问题。学生可以不用回国，继续留在寄宿家庭里，安排自己所需要的事宜。

什么样的学生适合选择走读学校，什么样的学生适合寄宿学校？

我们认为出国留学无论选择寄宿还是走读，首先要具备以下几个条件：首先，具备一定的独立性，具有较强的自律性，清除自己出国留学的目的和目标，并愿意出国接受挑战这是基本的条件。其次，性格要相对外向，具备良好的沟通能力，具有积极的，包容的心态是出国留学的必要条件。如果您的孩子具备了以上的条件出国留学没有问题，而且选择寄宿制学校走读制学校都不会有问题，重点应该放在学校的选择上而不是住宿形式的选择上。对于那些自律性比较差，性格比较内向的同学，选择寄宿制学校并且有针对性地选择适合自己的学校该是正确的选择。因为美国的寄宿制中学都各自有自己的办学特点，对于美国人来说很好的学校未必适合中国的学生，所以家长要充分了解学校的特点，也要根据自己孩子的特点进行选校。

高考后怎样出国留学？

金泉留学网(https://www.jqliuxue.com)小编还为大家带来高考后怎样出国留学？的相关内容。

高考后可以申请出国留学，但有可能赶不上当年9月入学，需要申请下一学年入学。中国普高学生出国留学读本科，主要有两种方式：一是高考成绩直接申请国外大学，二是先完成预科课程再升读本科大一。
一、高考成绩申请
目前全球有多个国家认可中国高考成绩，像英国、澳洲、新西兰、美国等均接受高考成绩申请。以英国留学为例，英国接受高考成绩的大学有剑桥大学、格拉斯哥大学、杜伦大学、伯明翰大学、南安普顿大学、利兹大学、卡迪夫大学、埃克塞特大学、伦敦玛丽女王大学、雷丁大学、贝尔法斯特女王大学等等。
高考成绩申请英国留学，通常需高考分数达到各省市总分的75%-85%及以上，雅思需至少达到6.0分-6.5分。
二、读预科+本科项目
本科预科主要针对想去国外大学参加本科阶段课程学习，却因自身的语言能力限制、专业基础欠缺及教育体制的差异等因素导致无法直接申请本科学位课程的同学。英国、澳洲、新西兰均提供预科课程，作为升读大学学位课程的途径和基础。
预科的要求会偏低一些，最早可在完成高二课程之后便递交申请，是学生出国留学本科常见的途径，预科毕业后可直接入读本科。申请预科课程通常要求高中均分达到75%-80%及以上，雅思需5.5分-6.0分。
上面这些信息都是常规要求，但是因为每个学校的不同专业都会有自己的特别要求，如果大学需要了解更为详细的申请要求，可以通过留学志愿参考系统按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例，
留学志愿参考系统如下：

在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校，具体申请了哪些专业，他们都考了多少的语言成绩，用了哪个留学中介等信息。
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