澳洲留学 西澳大学的专业设置介绍（第二届世界大学排名高峰论坛，揭露全球化教育与就业趋势）

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本文目录一览：

• 1、澳洲留学 西澳大学的专业设置介绍
• 2、第二届世界大学排名高峰论坛，揭露全球化教育与就业趋势
• 3、北亚的重要城市

澳洲留学 西澳大学的专业设置介绍

西澳大学成立于1911年，位于充满活力的澳大利亚西澳洲首府佩斯市，是西澳地区最古老的学校，也是全澳洲历史第六悠久的学校。学校是澳大利亚的科研领头学校，隶属于澳洲顶尖的八校联盟，且为澳洲地区仅有的二个入选世界大学联盟的学校之一，该联盟成员由来自欧洲、北美、北亚及澳洲共18所研究型大学组成。 金泉留学网

学校共有3个校区，主校区Crawley坐落于Swan River河畔，其砂岩及赤土所建造的建筑物已被列为澳洲遗迹，距离Perth购物及商业区仅需十分钟路程；Claremont校区位于Crawley校区西方五分钟路程处；Albany校区位于Albany南海岸的城镇，离Perth约5小时车程，是西澳大学的地区中心。

西澳大学设有9大学院：建筑设计、风景园林与视觉艺术学院；艺术、人文科学与社会科学学院；商学院；教育学院；工程、计算机与数学学院；法学院；生命与物理科学学院；医学、牙科与卫生学院；自然与农业科学学院，学校尤其以在工程、计算机与数学方面的造诣闻名。目前该校共有23，000名在校学生，克劳利主校区富有浓郁的多元文化色彩，接纳了来自世界100多个国家和地区、具有不同信仰的学生在此学习。

专业设置

澳大利亚教育联盟专家介绍，西澳大学共有32个院系，课程及专业设置如下：会计、农业经济、农业科学、解剖学、解剖与人类生物学、动物科学、人类学、考古学、建筑学、艺术、亚洲商业、亚洲研究、天文、生物信息学、生物化学、生物医学科学、商业信息管理、化学、中文、古代历史、气候与环境、气候研究、商学、人力资源管理、健康科学、历史、德语、日语、意大利语、土地和水资源管理、计算机科学（学士和硕士）、计算机与数学科学（学士）、工程（学士和硕士）、信息与通信技术（学士和博士）、金融数学（硕士）、数学与统计学、理学（硕士）、石油天然气工程（硕士）等。

第二届世界大学排名高峰论坛，揭露全球化教育与就业趋势

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2023年6月10日，在中国（教育部）留学服务中心的支持下，雅思考试主办方之一IDP教育集团联合英国泰晤士报高等教育专刊在上海成功举办“第二届世界大学排名高峰论坛——国际化教育与就业”。本届论坛延续了“首届世界大学排名高峰论坛”的权威性与高端性，由泰晤士报高等教育专刊全球总监Trevor Barratt先生、主编 Phil Baty先生，中国（教育部）留学服务中心出国处处长丁莉女士及IDP教育集团北亚区总监蒋海华先生主持，并邀请到了中国、澳大利亚、新西兰、英国等国教育处官员，澳、新、英等国著名院校（如澳洲八大校Go8，英国老牌名校诺丁汉大学、伯明翰大学，新西兰知名大学奥克兰大学等），IBM、强生、西门子、飞利浦、万宝盛华等世界五百强企业招聘负责人，共同讨论全球化背景下的教育与就业问题。

全体嘉宾合影留念

主办方IDP北亚区总监和英国泰晤士报高等教育专刊代表团合影
对于近年来归国留学生逐渐增多的趋势，中国（教育部）留学服务中心出国处处长丁莉女士表示中留服始终倡导“安全留学、文明留学、健康留学”的留学理念，并在档案管理、学历认证、行前培训、归国就业等多个方面给予留学生帮助与支持。她介绍，近些年国际交流愈发频繁，国际教育需求逐年增大，留学年龄日趋低龄化，自费留学人员占据主流。据中国（教育部）留学服务中心的服务数据统计，留学人员归国就业（“海归”）的人数呈逐年上升趋势，归国群体中近63%为硕士学历，选择北上广等一线城市就业的“海归”超过半数，“海归”的就业领域主要集中在工商管理与金融行业。
值得一提的是，尽管留学归国人员在初入职场时的薪酬并未与本土学生产生较大差距，但是“海归”们所具有的全球化眼界和先进的理论知识将帮助他们在职场中晋升迅速。对此，中留服建议学生在选择出国留学时应更为理性、多做调查，对外国院校与专业有清晰明确的认知，并将未来的职业规划纳入考虑。

中国教育部留学服务中心出国处丁莉处长出席本次高峰论坛并主题演讲：全球化背景下的教育和就业>>
泰晤士报高等教育专刊主编 Phil Baty先生指出，出国留学接受高等教育对于留学生家庭来说是一笔极为重要的教育投资，因此，留学生家庭更加需要权威、准确、详细的信息提供择校指导。THE世界大学排名以13个指标为排名的分析标准，涵盖了学生家长所热切关注的学校声誉与教学质量等问题，并在功能上对排名进行细化，可以更好的满足准留学生家庭的需求。Phil Baty强调了院校声誉和教学实力、教育环境的重要性，并表示THE世界大学排名是唯一将学习环境纳入考量范围的大学排名。他认为，更加细分、更具针对性、更为个性化的排名系列将全方位的展示学校的优点，部分综合排名并不突出的学校可以凭借自身在某一领域的优势进入学生的视野，学生也可以依照自身需求与喜好选择最适合自己的学校就读。
此外，THE亚洲大学排名将于6月11日公布，中国超越日本成为亚洲拥有世界一流学府最多的国家，其中大陆共有21所大学入围前100强（去年仅为18所）。其中，北京大学上升至亚洲排名第4名，而清华大学位列第5名。

英国泰晤士报高等教育专刊主编 Phil Baty先生主题演讲：世界大学排名的重要性>>
IDP教育集团北亚区总监蒋海华先生的演讲则以“国际学生流动性分析”为题，他将不同渠道获得的数据做了综合整理，以此分析教育全球化这一大环境下的竞争趋势。数据表明，尽管竞争趋势有所加强，五大主流英语国家（美、英、澳、加、新）仍然占据了留学市场的大部分份额——这既得益于英语国家的语言优势，也反应了美、英等传统教育强国的深厚底蕴与强劲实力。国际学生的流动性受到诸多因素的影响，其中，留学目的国的政府政策（尤其是签证政策）对数据曲线的影响较大。同时，蒋海华表示跨国的合作办学可以吸引学生出国学习，但是目前无法替代传统留学。
蒋海华先生还提到了当下热议的“MOOC”课程。调研显示，MOOC课程在研究生群体中广受欢迎，为学习提供了更好的灵活性与自主性，展示了虚拟教育的可能。但现阶段来看，传统教学仍是学生的主流需求，虚拟教学并不能取代对教室的依赖。

IDP教育集团北亚区总监蒋海华先生主题演讲：国际学生流动性分析>>
除精彩演讲之外，海外高校代表、各国教育处官员、世界五百强企业招聘负责人等嘉宾分别从政策制定者、教育服务的提供者与人才的接收者几大角度，就“教育全球化和人才的培养”“中国学生就业竞争力”等话题展开讨论。讨论过程中，嘉宾们介绍并肯定了五大英语国家在大学排名中的强势表现，认为国际教育能为留学生提供前所未有的学习体验与发展平台，并建议学生们在选择留学目的地与院校时应更多考虑未来职业发展与个人爱好。企业招聘负责人们则更多的从雇主的角度给予学生建议，指出了国际学生在适应能力环境能力上的优势，并强调企业在人才选拔时对个人能力的注重。
圆桌会谈一纪实：教育全球化和人才培养>>
圆桌会谈二纪实：全球化背景下的教育和就业>>
IBM中国
高级招聘专员
周苡
西门子（中国）
人才招聘经理
Andy Gong
飞利浦（中国）
高级人力资源经理
吴国铮
强生（中国）
高级人力资源经理
黄艳华
万宝盛华集团（中国）
人力资源及市场部总监
彭春莉
“第二届世界大学排名高峰论坛”为人才供应链条上的各大环节提供了良好的讨论环境，与会嘉宾畅所欲言、热烈讨论，肯定了本届论坛对学生择校的指导意义以及对未来留学服务行业发展的推动作用，并高度赞扬作为留学服务机构的IDP教育集团在推动国际教育交流与发展过程中的积极作用。论坛虽已落幕，但关于“留学、排名与就业”的讨论仍在继续——6月14日起，“第65届IDP世界名校咨询会（IDP夏季教育展）”将在北京、上海、南京、深圳、广东等五地陆续开展，参与本届论坛的各国明星院校将悉数到场，学生们将有机会与心仪学校的招生官面对面交流解惑，一睹名校风采。了解更多夏季教育展详情、预约参加教育展，请拨打IDP全国服务热线 400 821 8688 或登录IDP官方网站 www.idp.cn 。
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北亚的重要城市

金泉留学网(https://www.jqliuxue.com)小编还为大家带来北亚的重要城市的相关内容。

海参崴
海参崴是俄罗斯的滨海边区的政治、经济和文化中心，占地面积560平方公里，人口70万，是俄罗斯远东地区的第二大城市，海参崴原中国地名，距吉林珲春市180公里，海参崴三面临海，拥有优良的天然港湾，地理位置优越。它濒临日本海，控制鄂霍茨克海（中国称北海），是军事要地，第二次鸦片战争后海参崴被俄国占领。
根据2002年的人口普查资料，其约有591800人，斯大林统治期间，城内的几十万满族、汉族几乎全被杀或强制迁移，朝鲜人也被全部迁走。1958年至1991年间，苏联当局规定只有苏联人方可到访该城市及居住，而且需从当局取得许可证方可进入。在苏联把此城完全对外封锁前，该地有不少中国人及朝鲜人居住。
市内有五个区：列宁区、五一区、别尔沃列琴斯基区、苏维埃区和费伦多斯基区。海参崴是海员城、渔业城、商业城，市内有多类企业及工厂。海参崴又是文化城市市内有远东大学、工艺大学、海军学校、综合技术学校、医科大学、艺术学院等。被称为世界十二大奇迹之一的西伯利亚大铁路的终点就在这里，它全长9288公里，是联接欧亚文明的纽带。
海参崴是天然的不冻港，也是俄罗斯太平洋沿岸最大的港口城市。伴演着军港、渔港、商港叁种不同的角色，如今以商港其主要功能。其工业以船舶维修、造船、探矿机器制造、鱼类加工及木材业为主；土产以鹿茸及人参最著名。海参崴也是个多民族、多文化的城市，目前有以俄罗斯人、中国人、朝鲜人为主。海参崴约有90多万人，居民以军人居多、部分为渔民。

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