美国高中留学，适合哪些人 美国高中留学学习内容有哪些

美国高中留学，适合哪些人？

　　征服美国高中院校的五大因素

　　一、年龄要求

　　美国初级中学：7-8年级(13-14岁);高级中学：9-12年级(15-18岁)。

　　二、年级对应

　　一般来讲，美国高中申请者可以申请到对应的上一年级课程，如国内初二的学生可以申请美国高中的9年级课程;国内初三学生可以申请到美国9年级课 程或者10年级课程;高一的学生可以申请到10年级或者11年级课程;而高二年级的学生，为保证在美国顺利通过考试，申请优秀大学，一般建议学生选择11 年级课程。

　　三、申请要趁早

　　美国高中申请时间过晚会导致学生错过最佳入学期限。由于美国高中对国际学生的招生名额控制非常严格以及部分寄宿制的高中床位有限，很多优秀的高中不是完全按照申请截止日期来进行评定的，采取的是招满即止的原则。因此申请美国高中一定要提前准备。

　　四、语言能力

　　SSAT、SLEP和托福考试的优异成绩可以极大地帮助你申请到一所好的高中，甚至获得奖学金;如果学生能够录取，一般在入学以后会参加学校的入学英语水平考试，根据考试成绩参加学校设立的不同级别的语言培训课程。

　　五、要重视面试

　　美国高中面试之前一定要详细阅读该校的简介，并尽量记住该校的主要情况。让学校面试者有一种申请人确实对本校很感兴趣，是认真且有备而来的感觉。面试结束后，尽快给校方面谈者发一封感谢的电子邮件，以示礼节性的感谢以加深自己在他心目中的印象。

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美国高中留学学习内容有哪些？

　　近年来，随着美国本科留学申请人数越来越多，不少家长选择让自己的孩子申请美国高中留学，避开激烈的竞争。下面小编就为大家介绍一下美国高中留学学习的内容！

　　美国高中课程学什么，怎么学?美国高中学制一般为四年制，即9至12年级，美国高中虽说老师不会干涉学生自己去安排学习和生活，但是每个年级该做什么，还是有规律可循的。而且美国高中和小学初中比起来学习任务更重，需要有心理准备。

　　一、中美学制对比

　　我们先来看下中美学制对比

　　二、高中四年基本目标概述金泉留学网

　　然后我们来简单的了解一下高中四年都要达到什么目标：美国高中9年级——适应、探索阶段，初步确立目标1.学业上：迅速提供英语使用的能力，选修课程注重深度和难度，发掘学习潜力;2.课外活动：参加兴趣课程，或继续发展自己的特长;3.临近9年级尾声时，与学校指导老师进行沟通，为10-12年级的学业作好规划，并申请就读AP课程。

　　美国高中10年级——成熟上升阶段，重要积累时期1.学业上：开始选择AP课程，进一步提高学习成绩;2.课外活动：进一步向纵深发展，参加竞赛，积累荣誉和奖项，并发展自己的领导力;3.参加AP考试，准备预备SAT考试;4.大学申请预备：参与一些大学面试会，开始了解大学的申请要求和程序，找到差距，制定修正计划。美国高中11年级——攻坚阶段，开始为升学做各种准备1.学业上：继续提高成绩基点，在能力范围内增加AP课程，同时参加已经完成的AP课程考试;2.课外活动：减少一些课外活动，成为至少一项课外活动的领导，培养领导力和沟通能力，参与社区服务等活动;3.开始参加SAT考试;4.积累大学申请资料：准备文书，与潜在推荐人维持良好沟通关系。

　　美国高中12年级——继续保持优秀，大学申请进行时1.学业上：继续保持成绩基点，希望被心仪的大学提前录取的学生，务必在当年的11月完成所有SATI和II的考试;2.大学申请：详细了解学校的录取要求，制定选校清单，完成个人EssayandPS(论文和陈述)，准备好老师推荐信和成绩单，填写入学申请，参加学校面试;3.入学决定：在春季，一些学校就颁发Offer(入学许可书)，进行综合考虑后，选定学校，缴纳学费;三、如何实现高中四年应该达到的目标

　　现在来具体看看高中四年咱们安排能达到上面的目标和具体学习计划：1、简述美国高中学习生活学期制度美国的学期时间与中国是一样的，大多每年9月开学，次年6月学年结束，分春、秋两个学期或者4个学段，为期36周，180天，每学年包含两个主要假期圣诞节和寒假。

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