英国留学：为什么你的雅思口语一万年5.0 雅思口语如何提高到7分，雅思口语如何提高流利度

英国留学：为什么你的雅思口语一万年5.0？雅思口语考试怎么准备？

说起雅思口语，可以说是国内考生在宰鸭路上最大的痛。

想出国留学、在意的学校对雅思有明确的要求。 与笔试和听力相比，其实口语更容易实现短期提高。 如果按照评分标准做好准备，用正确的方法在雅思口语中拿到8分也不是不可能的。

雅思口语考试流程

首先，考试前要清楚了解考试流程，才能消除考试时的紧张感，有利于自己的发挥。

1.ID check专区是雅思考试的暖场专区，考官只是为了确认身份，简化几个ice-breaking的提问。

在这个阶段，考官应该问什么、回答什么，不要多管闲事，也不要和考官做不必要的问候。

在熟悉考官的口音和思维模式的同时，动员自己进入口语考试状态，等ID check环节结束后，雅思考试正式开始。

2.Part1共分为三组，每组平均4题左右，每组话题问题由浅入深。

3.Part1总时长为4-5分钟，每个题目的答题时间约为90s，每个题目的答题时间平均为15-25s。

4 .在每个小组的新话题开始之前，考官会明确告诉我们。 请注意let’sfirsttalkaboutwhatyoudo.or let’smoveontosomethingelse.let’stalkaboutsports .考官的引导词。

这样，在分析问题时，就不会有偏向。

雅思口语考试的四个评分标准分别是口语表达。 流利、词汇、语法标准、发音。

其中，对中国烤鸭来说最难提高、让烤鸭们感到困惑的是表达的流利。

流利程度靠死记硬背是不会提高的，听起来很难……

别慌，烤鸭们看看汇丰编辑为大家整理的这几条提高雅思口语的方法，帮助大家克服雅思口语流利的困境。

接下来，我会给你一些实质性的建议。

输入

l话题的准备

1 .仔细看范文和短语表达，结合模板，拼凑成自己的素材。

可以下载网络上的好模板，结合个人经验，做“小作文”后再背。

要想让所有的素材看起来正式且高级，可以添加有BG的单词或短语。

2 .每天默读两个素材，然后重复阅读。

这个方法虽然不巧妙，但也是最实际的。

光靠背诵，有时不能很好地形成长期记忆。 只要默读就会加深印象，形成画面感。

然后默读的话，每个素材的结构会变得更清晰，可以理解每个素材的表现。

另外，默读后，还可以反复研究native speaker的发音，根据语音修正一个词的口音。

l词汇加深

1 .正确直接使用常见抽象名词：表达“偏见”最好直接使用“prejudice”或“bias”，如果在脑海里找不到这个词，就需要用一两个词来说明想要表达的特定概念。 这个方法在日常聊天中很可行，但雅思考试可能没有那么多时间。

2 .形容词副词丰富。

积累了很多与各种事物相通的形容词( great，important，interesting，perfect，etc .等替代词() )，是因为当你们再现自己的答案时，如果你发现这些太多然后加强语气，在练习中反复交替使用表示程度的副词( totally，probably，basically，frankly，precisely，obviously，etc.)。

3 .短语和固定的组合是很容易让我们的答案加分的隐藏选择。

例如，很多人都知道艺术=art，形式=form，但当需要表达“戏剧是艺术形式”时，却不知道“艺术形式=artform”。

或者mass=大量的媒体，不知道“媒体=mass media”。

此外，通过大量使用固定组合的短语，可以提高地道表达的感觉。

[示例] ichoosethisjobbecauseiliketobewithpeople。

ichoosethisjobbecausei’ma people-friendly person。

ichoosethisjobbecausei’mapeopleperson。

[示例] iwastryingtounderstandthemeaningoftheperformance。

iwastryingtofigureoutthemeaningoftheperformance。

PS :很多人有一个误解，认为雅思口语考试是“学术性的”。 网络上很多标准参考答案都使用了过多的书面语。 在考场上真正“说”英语，效果非常过硬，容易给考官留下死记硬背答案的负面印象。

例如很多网络参考答案中的“第一次和第二次”，其实native speakers很少这样表达。

其实，在保证回答逻辑表达清晰的同时，恰当地使用非常口语化的短语反而更有效。

OUTPUT

练习“表演”

如果话题已经准备好或熟悉，请不要让考官觉得你看过这个题目，也不要让他们觉得你在背诵。

考官讨厌这样的“套路”。

语速适中，可以看镜子、录像、录音，看自己的表情、肢体语言和发音有没有问题。

有助于消除表现时的表演痕迹。

如果背诵的痕迹太明显，马上变得非常流利也不会得到高分。

l和别人对战。

这里分为两种

1 .找一个类似的伙伴一起练习雅思口语

可以用模拟考试的方式练习。

但是这里别忘了！ 不能在做笔记之后。 请一定要直接对话。 两个人练习的时候，请不要以为是平时的练习就随便了。 每次都想有一种考试的感觉。

2 .和专业的外部教练，这个比较直接。

可以在对话中直接作为雅思考官工作，尽快习惯考试时的状态。

请身边有外国教师的伙伴们好好利用。 如果没有的话，也可以选择可以利用外教练习的软件。

以上雅思口语考试诀窍凤毛麟角，有很多东西需要自己去感受。 也有实战操作的东西。 需要大家每天的训练。 所以请加油。 祝大家屠杀成功！

雅思口语如何提高到7分，雅思口语如何提高流利度

雅思口语是中国学生的弱项之一。

最新数据显示，中国学生雅思口语平均分为5.39。

其中FluencyCoherence的流利和连贯是影响中国学生口语的最主要因素。

那么，现在中国考生在口语考试中流利度差的原因是什么？ 应该怎么解决？ 常见原因1学生对话题没有idea这个问题，在Part 2的话题describeanimportantplantinyourcountry中进行说明。

没有idea，一般分为两种情况。 一个是话题学生经历过，但暂时无法思考。 二是没有经历过。 (虽然这很少见，但身边的人应该也有过经历。

怎么解决？ x错误的做法：直接交给模板，交给范文。

theimportantplantiamgoingtotellyouisbamboo.itisanevergreenperennialfloweringplantandhasmanysub-species.in the south， itcangrowtomorethan 10 metersandasthickasasmalltree.inth enorth、 itisoftenveryslimanditsheightrarelyexceedsthreemeters .故事既不属于自己，也不熟悉，所以说话没有感情，像背书一样，又像evergreen perennial，

另外，到了1、5、10月的出题季，要把40多个话题的示范解答全部背下来也不容易。 即使考生真的记住了，在紧张的考试中，紧张到想不起来的程度，反而更有可能增加不必要的压力。 直接给予范文和idea可能会造成严重后果的是，学生逐渐依赖老师和范文，失去思考能力。

没有范文和老师的帮助，考生就会害怕自己的错误而不再说话。

正确的做法：老师指导学生自己思考，学生的经历都不一样，都是丰富多彩的，他们都有自己独特的想法。

在老师想不到的时候，通过提问让他思考自己的经验，让脑子里有画面感，这是Fluency Coherence (流畅、连贯)的核心。

例如importantplantinyourcountryandwhy？ 问： whatkindsofplantscanyouthinkofareimportantinourdailylife (家庭、学校、公共场所)答： A:tea/roseq:whydoyouthinkteaisimportanta:peopledrinkiteveryday.q:whereyousawitwhatdoesitlooklikea:at home，myfatherlikestokestostosttton dependingonthelocationandtheseed.q:what’syourfeelingaboutita:I’mnotanexpertintea.iwasn’tthatmuchintotea， becauseithinkit’s bitter.butikindofhaveafeelingthatsomeforeignersthinkthateverychinesepersonlovestea.butin reality， someofusjustdon’tli keit.havingsaidthat，it can’tbedeniedthatteaisanimportantpartofourchineseculture .从上述问答中，学生不断有老师

所以，如果教师向好的方向引导，学生就能清晰连贯地表达自己的想法和观点。 不要直接拿着自己什么都感觉不到的模板死记硬背，进入考场后马上就忘得一干二净。

“激发思维”的好处：1)通过听一系列细节，引导学生真正动脑筋思考，在讲解事件时更有画面感，从而真正帮助学生提高思考能力，打开思路2 )学生在老师的指导下生活的方方面面更加热爱生活3 )学生可以按照自己的想法回答问题，在不断练习中提高了思辨能力，变得更加自信。

综上所述，要调动学生的自主思维，老师要耐心引导学生进行阶段性思维，使学生在表达过程中仔细观察，进行缺失陷阱。

常见原因2有idea，学生烦恼是否是正确的例子： whatkindofthingsdoyouliketosharewithothers这个题目似乎太大了，让人头疼。

于是考生开始思考各种各样的事情，share food information burden…？ 考生不知道自己的想法是否正确，暂停了10秒钟，还没有说话。

其实，大家都知道，雅思口语没有标准答案。 说的内容和听到的话题相关，然后告诉学生自己相信自己的个性和经验，大胆地说就可以了。

毕竟，每个人对事物的看法都不一样。

x错误的做法：自己烦恼了很久之后，说了很多缺点，回答没有逻辑。

Well，maybe books，umm，TV series，music，maybe id on’ttalktostrangers，soi don’tsharethingswiththem.anythingelseoh，ioh andsheusedmytowelwithouttellingme，and I was so angry about it .对于以上的回答，既然口语没有标准的回答，那么我说的内容也和要听的话题相关，为什么分数不高呢？ 其实在有限的时间里明确表达自己的意见就可以了。 没有必要面面俱到。 在回答的过程中，考生只需要从哪一个方面谈谈自己的意见就可以了。 金泉留学网

正确的做法：选择一个方面，表达自己的意见，说明原因，举出对应的例子就可以了。

当然，如果part 3的学生想表达两种或三种观点，首先要阐述第一种观点，然后分析第二种观点，不要交叉混淆。

回答#1: isharedifferentthingswithmyfriendsifitisnecessary，from food to taxi， orevenmyclothes.itisawayforustoshowourloveorcare.likeonetimemyfriendcindyforgotherumbrella，and it was raining， iwalkedherhomefromschoolundermyumbrella .注释：这个例子是因为学生共享的对象是Friends，“平时和朋友在一起还共享什么！ ”的例子。首先直接回答“sharedifferentthingswithfriends，from food to taxi，or even my clothes”的标题，说明与朋友分享的理由，最后列举实际事件，很好地回答了上述问题

在指导雅思学习的过程中，老师应该帮助学生运用英语表达思想和解决问题，而不是让学生背诵榜样。

所以我们想达到的雅思口语学习效果是，学生在和老师一起练习的过程中，不用试着说，最后的目标是让学生能够独立、流利地表达想法和观点。