雅思口语如何提高到7分，雅思口语如何提高流利度

雅思|口语从5.5到6.5，总结了一些“弯道超车”的经验

今天和老朋友聊天的时候，突然想起了他报考雅思的经历，很有参考价值。 正好和大家分享

这是“21天雅思考勤卡群第3期”的伙伴，红扑扑的让雅思通过了。 考了这么多次，这次终于把得分全部达到了，超过了6。 最令人吃惊的是口语变成了5.5biu~地6.5。 金泉留学网

队长现在还记得很清楚。 你每天都在小组练习口语说美英的声音。 你有时和其他雅思课程的练习时间冲突，特意来小组说话。

所以，有好几次明明别人都快结束练习了，你却又兴冲冲地跑过来继续练习。

这就是队长经常在小组里说的学习态度。 不会因为外部因素影响自己的学习速度。 每天该做的事情一定要踏踏实实地做完。 如果方法没有问题，结果自然不会变坏。

队长相信在短时间内口语能有这么大的进步，一定有可取之处。

一开始我不太确定自己的方法和总结的经验是否适合大家，但在队长“威逼利诱”的鼓励下，我教了自己的口语经验。

感谢红薯你的伙伴！ 祝你留学顺利~

之前写的口语，我的是作曲者，感觉就像理论复习的方法一样每天练习，积累好词好句，没有积累各种高分表达，idiom，晨读，迟读。

所以，以下文字和经验需要大家根据自己的情况来借鉴。

我希望我的方法对你有帮助。

常见问题，总结了口语考试和准备中的关键点。 心理状态(考试时)这个问题由来已久，但我认为还必须要提到。

大家有则改之，无则加勉。

说明考试时遇到的情况。 然后，说明应对各种情况的方法。

1 .考试中紧张(紧张的各种表现我不列举，有的学生在到达考官的位置之前都很紧张)2.考试中挑出了自己能做的部分问题)3.考试中遇到了自己做不到的问题)4.考试中听不懂考官的问题)

处理方法是我个人对以上问题的解决方法。 大家参考的时候，一定要根据自己的情况。 1 .考试紧张(1)考试紧张很普通，放松的时候才发现其实考试时的成绩并不理想。

你最好适度紧张。 因为只有这样你的注意力才会非常集中。

我总结过5.5分，因为考试前是话题相同的题库。

所以，我冷静下来，放松地去参加考试，但是因为太放松太散漫了，问的主题还没有确定，所以我含糊地回答。

所以，保持适度的紧张，在接到考官的问题时就能迅速做出反应，脑子里就能快速思考怎么回答。

)2)但是，请注意我说的是适度的紧张，不要嫌弃唠叨、叽里呱啦。

我不停地对本身就非常紧张的同学说，其实不紧张对鸡蛋没用。

如果你觉得你是花钱来体验服务的，那你才是顾客，考官只是为你服务的人，你才是上帝。 试着这么想比告诉你不紧张要有用得多。

)3)另一个紧张的原因，我个人认为是有道理的。

复习好了的话，其实没什么特别紧张的。 其实，因为我知道你自己也练习过所有的话题。 听说的都见过，构想过。

面对的未知其实并不多，只要准备好了，它自然不会特别紧张，所以大家要好好准备。

2 .遇到熟悉的问题3 .遇到自己做不到的问题第二个和第三个想一起说。 因为那些表现在考官面前最明显。

在考试中抽出自己能做的问题当然是件好事。 因为你可以自信地滔滔不绝地说话。

但是，如果是下一个问题做不到或者不熟悉的问题，你的表现在考官眼里是这样的。 考官： Do you like reading newspaper你： yes，of course. Blablablablabla (这里很流利。 流利的回答(考官咧嘴一笑( howimportantisittoyoutogetthenewseveryday你) itisveryimportant……em……um……be…because…it

而且，当考官严重怀疑你背诵的时候，会怎么样，大家应该也很清楚。

我有一次就是这样。 能做的那个问题真的说得很多，很流利，但是不熟悉的人很结巴。

结果是5.5。 考官觉得我在背诵。 因为前后差别很明显。 而且，我想大多数同学都遇到过这种情况。

其实这样的解决方法是演戏。 是的。 是场戏。

即使你得到了一个非常会说话的主题，也不要欢呼雀跃一口气不绝于耳。 在做沉思状，慢慢生动地说出来之前，请冷静，明确地说。

即使你能在下面的句子里记住答案，你也要摆出各种合适的姿势，让他觉得你在考虑这个问题。

当你下次遇到不熟悉的话题时，你的表现前后相差不大。 考官没有太大的心理落差。

遇到不会的主题也很正常，但重要的还是戏剧。

就是绝对不要让考官看到你做不到的事。 你可以在说话的时候插入常用的口语。

关于这一点，各机构的在线课程中都有教授，但不详细说明。

总之慢慢地，冷静地说，稍微停顿一下也没关系。 我出演考官，不是因为我不会说英语，而是因为我想这个问题。

从头到尾你都是冷静、生动的说话模式，有时非常流畅，有时非常卡顿，这种状态其实非常好，6 (测试有效。

4 .因为不明白考官的问题，所以不用过于担心和慌张。 考试中如果我听不懂或听不懂，我会直接问。 请像很抱歉一样微笑。

我很抱歉你给我看了。 虽然我比较2个，但是我英语很好。 能再表现一次吗？

我在考试的时候告诉过考官。 对不起，你刚才问的问题让我深思。 所以，我没听清楚下一个问题。 能请你再说一遍吗？

堂堂正正地在说谎，其实我没听清。

考官也重复了一遍，结果是6.5。

所以大家不要害怕，不懂就问，不要太相信机构老师的邪。

5 .听懂了就不回答

首先，这也需要戏剧，所以参考2.3点的策略吧。

其次，其实这个同学中可能有些人在日常生活中语文非常好。 考虑到问题就是出口成章，所以我抛弃了朋友，就这样做了。

运动有什么好处？ 运动可以使身体强壮……你和父母住在一起吗？ 是的，我想让父母寿终正寝。 三代同堂……并不是说那不好，这些表达真的不能用英语说。 而且，很多词的意思都变了。

所以，这样的同学在准备考试的时候，还是要改变自己的思维习惯，思维越简单坦率越好。

我也遇到过我觉得自己无法表达的东西。 这时，我意识到问题越接近自己。

自己真正的想法越朴素地想，就越顺利，越容易表达。

备注意见是最后我结合自己的经验给大家的备注意见吧。 1 .美剧很有用。

别担心，因为自己只看字母，所以没有帮助。 我认为美剧能大幅提高语感。 你可以故意模仿他们说简单句子的语气。 (例如： what’sup how are you )2.有机会的话，尽量和外国人说。 无论是在生活中还是在社交网站上，脸皮都很厚，即使不说错，你表达的他们其实也能理解。

我以前就有美国朋友(同龄人)经常在微信上聊天、打电话，从大二到去年，中途吵架、删掉，又回来了。

终于在去年第一次考雅思后，绝交了。 虽然有点后悔，但也可以留下来练习口语。

总之，多和外国人说话好处多，能学习新的表达方式，能模仿人的口音，考试的时候看外国考官也不会特别紧张。。

等等，我也不举，但大家都知道其实。

3 .不要背诵答案。 不背答案。 不背答案！ 机关老师提供的答案，好的表达可以作为参考，但是素材一定要自己思考。

是的，除了你觉得非常变态想不到的东西，其他所有的自己想，我从来没有背过别人的素材。 因为我记忆力不好，完全记不住。 素材建议自己考虑，自己串起来。 想不到的东西可以参考别人的，但请作为参考。

千！ 万！ 不！ 能做到！ 笔直！ 我去接你！ 背对着我！ 不要鄙视考官的智商，真的！ 好了，以上就是我个人的口语宰鸭经历。 我最高6.5，多次6，一次5.5。

不是很高的成绩。 还不够。 我很懒。 大家参考了我的建议，希望对大家有帮助。

我是指导雅思自学学习6年的好裘队长@精神饱满的好裘【雅思/留学晾衣架看我就足够了哦~

雅思口语如何提高到7分，雅思口语如何提高流利度

雅思口语是中国学生的弱项之一。

最新数据显示，中国学生雅思口语平均分为5.39。

其中FluencyCoherence的流利和连贯是影响中国学生口语的最主要因素。

那么，现在中国考生在口语考试中流利度差的原因是什么？ 应该怎么解决？ 常见原因1学生对话题没有idea这个问题，在Part 2的话题describeanimportantplantinyourcountry中进行说明。

没有idea，一般分为两种情况。 一个是话题学生经历过，但暂时无法思考。 二是没有经历过。 (虽然这很少见，但身边的人应该也有过经历。

怎么解决？ x错误的做法：直接交给模板，交给范文。

theimportantplantiamgoingtotellyouisbamboo.itisanevergreenperennialfloweringplantandhasmanysub-species.in the south， itcangrowtomorethan 10 metersandasthickasasmalltree.inth enorth、 itisoftenveryslimanditsheightrarelyexceedsthreemeters .故事既不属于自己，也不熟悉，所以说话没有感情，像背书一样，又像evergreen perennial，

另外，到了1、5、10月的出题季，要把40多个话题的示范解答全部背下来也不容易。 即使考生真的记住了，在紧张的考试中，紧张到想不起来的程度，反而更有可能增加不必要的压力。 直接给予范文和idea可能会造成严重后果的是，学生逐渐依赖老师和范文，失去思考能力。

没有范文和老师的帮助，考生就会害怕自己的错误而不再说话。

正确的做法：老师指导学生自己思考，学生的经历都不一样，都是丰富多彩的，他们都有自己独特的想法。

在老师想不到的时候，通过提问让他思考自己的经验，让脑子里有画面感，这是Fluency Coherence (流畅、连贯)的核心。

例如importantplantinyourcountryandwhy？ 问： whatkindsofplantscanyouthinkofareimportantinourdailylife (家庭、学校、公共场所)答： A:tea/roseq:whydoyouthinkteaisimportanta:peopledrinkiteveryday.q:whereyousawitwhatdoesitlooklikea:at home，myfatherlikestokestostosttton dependingonthelocationandtheseed.q:what’syourfeelingaboutita:I’mnotanexpertintea.iwasn’tthatmuchintotea， becauseithinkit’s bitter.butikindofhaveafeelingthatsomeforeignersthinkthateverychinesepersonlovestea.butin reality， someofusjustdon’tli keit.havingsaidthat，it can’tbedeniedthatteaisanimportantpartofourchineseculture .从上述问答中，学生不断有老师

所以，如果教师向好的方向引导，学生就能清晰连贯地表达自己的想法和观点。 不要直接拿着自己什么都感觉不到的模板死记硬背，进入考场后马上就忘得一干二净。

“激发思维”的好处：1)通过听一系列细节，引导学生真正动脑筋思考，在讲解事件时更有画面感，从而真正帮助学生提高思考能力，打开思路2 )学生在老师的指导下生活的方方面面更加热爱生活3 )学生可以按照自己的想法回答问题，在不断练习中提高了思辨能力，变得更加自信。

综上所述，要调动学生的自主思维，老师要耐心引导学生进行阶段性思维，使学生在表达过程中仔细观察，进行缺失陷阱。

常见原因2有idea，学生烦恼是否是正确的例子： whatkindofthingsdoyouliketosharewithothers这个题目似乎太大了，让人头疼。

于是考生开始思考各种各样的事情，share food information burden…？ 考生不知道自己的想法是否正确，暂停了10秒钟，还没有说话。

其实，大家都知道，雅思口语没有标准答案。 说的内容和听到的话题相关，然后告诉学生自己相信自己的个性和经验，大胆地说就可以了。

毕竟，每个人对事物的看法都不一样。

x错误的做法：自己烦恼了很久之后，说了很多缺点，回答没有逻辑。

Well，maybe books，umm，TV series，music，maybe id on’ttalktostrangers，soi don’tsharethingswiththem.anythingelseoh，ioh andsheusedmytowelwithouttellingme，and I was so angry about it .对于以上的回答，既然口语没有标准的回答，那么我说的内容也和要听的话题相关，为什么分数不高呢？ 其实在有限的时间里明确表达自己的意见就可以了。 没有必要面面俱到。 在回答的过程中，考生只需要从哪一个方面谈谈自己的意见就可以了。

正确的做法：选择一个方面，表达自己的意见，说明原因，举出对应的例子就可以了。

当然，如果part 3的学生想表达两种或三种观点，首先要阐述第一种观点，然后分析第二种观点，不要交叉混淆。

回答#1: isharedifferentthingswithmyfriendsifitisnecessary，from food to taxi， orevenmyclothes.itisawayforustoshowourloveorcare.likeonetimemyfriendcindyforgotherumbrella，and it was raining， iwalkedherhomefromschoolundermyumbrella .注释：这个例子是因为学生共享的对象是Friends，“平时和朋友在一起还共享什么！ ”的例子。首先直接回答“sharedifferentthingswithfriends，from food to taxi，or even my clothes”的标题，说明与朋友分享的理由，最后列举实际事件，很好地回答了上述问题

在指导雅思学习的过程中，老师应该帮助学生运用英语表达思想和解决问题，而不是让学生背诵榜样。

所以我们想达到的雅思口语学习效果是，学生在和老师一起练习的过程中，不用试着说，最后的目标是让学生能够独立、流利地表达想法和观点。