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中国·两岸四地大学排名的媒体评论
一、清华、台大、港大居前三位,大陆大学授博士学位数量多
上海交大高等教育研究院院长刘念才教授表示,随着台湾地区作出有条件地开放大陆学生赴台求学、承认部分大陆高校学历的决定,2011年9月首批大陆学生即将赴台就读,大陆与台湾、香港、澳门之间高校大门将越来越多向彼此敞开,两岸四地高等教育的交流互通已进入新阶段,开展两岸四地大学排名有助于学生挑选更适合自己的大学,也有利于大学间的相互交流与借鉴。“中国两岸四地大学排名”依据的指标体系包括高校人才培养、科学研究、师资质量、学校资源四大类共13项指标,7项产出指标各占10%权重,其它占5%。
在公布的前100名大学中,北京清华大学和台湾大学并列第一,香港大学位居第三。第四到第十名依次是:清华大学(新竹)、香港科技大学、香港中文大学、北京大学、交通大学(新竹)、中国科学技术大学、浙江大学。前十名大学中大陆的有4所,台湾和香港各有3所。澳门特别行政区排名最高的是澳门大学,排在第72名。
两岸四地大学中,研究生比例最高的前20所学校全部是大陆和台湾的大学,其中交通大学(新竹)、北京大学等7所大学的研究生占全校学生比例已超过50%。博士授予学位数量排名前十的,全部是大陆学校,其中多所大学每年授予的博士学位在1000个以上。留学生比例最高的前八所大学全部是港澳大学,其中6所大学的留学生比例超过20%。
二、大陆高校欠缺有影响力的国际学术大师
值得注意的是,这一排名设置了校友和教师获得诺贝尔奖和数学菲尔兹奖数量的指标。四地有三所大学培养过诺奖得主:1957年诺贝尔物理学奖获得者杨振宁1944年毕业于清华大学(西南联大清华研究院),1986年诺贝尔化学奖获得者李远哲曾在台湾大学取得学士学位(1959)、在清华大学(新竹)取得硕士学位(1961)。李政道和丘成桐因没有取得过国内大学学位而不计。香港中文大学是两岸四地大学中唯一一个有教师在本校获得诺贝尔奖或菲尔兹奖的大学,其前校长高锟获2009年诺贝尔物理学奖。论文被引次数是国际上公认的反映学术研究影响力的主要指标。在汤森路透公司“高被引科学家”数据库统计公布的近三十年来在21个学科内全世界论文被引次数最高的6000余名科研人员中,香港科技大学、台湾大学、香港大学等港台高校都有多名高被引科学家,而大陆仅有中国科学技术大学等个别学校有1名。
虽然大陆绝大多数大学已要求新聘教师具有博士学位,但大陆高校教师队伍整体质量显然尚有待提高。排名榜中。有博士学位的教师比例占教师总数90%以上的10所大学,全部是港台大学,其他进入排名的港台大学的博士学位教师比例大多在80%以上,而大陆地区只有北京师范大学一所学校博士教师比例超过80%。
三、科研能力:港台高校师均表现领先
按近五年在《自然》和《科学》两本国际顶尖刊物上发表的论文数看,前三名分别是清华大学(北京)、北京大学和中国科学技术大学,全部是大陆高校,前十名(12所)中大陆大学有8所;但是,师均发表论文最多的是台湾的清华大学(新竹),前十名中大陆高校只有3所。
年度发表SCIE和SSCI论文最多的是浙江大学,前十名中大陆高校有9所;但是师均发表此类论文的前十名大学中,大陆高校只有1所,其它9所全部是港台高校。
清华大学(北京)的国际专利数量位居两岸四地大学之首,但是师均数仅位列第八位。除清华大学(北京)外,没有其它大陆高校能够进入国际专利总量和师均数的前十名。清华大学(北京)以近40亿人民币的数额位列“年度科研经费”第一,前十名中大陆高校有8所;但师均科研经费中最高的是香港大学,前十名中大陆大学只有3所。
“办学经费”总量前十名中有8所高校来自大陆,较去年排名增加2所,清华大学(北京)以82亿人民币的数额雄踞榜首,浙江大学、华中科技大学、吉林大学、中山大学(广州)、武汉大学等进入指标前十的高校的“办学经费”也均有较大幅度增长;台湾地区办学经费总量最高的是台湾大学,但今年名次下降至第12名;香港高校在生均“办学经费”方面延续往届优势,囊括该指标前五名,大陆地区有3所大学进入前十名,澳门和台湾地区生均经费最高的澳门大学和阳明大学分别位于第13名和第15名。
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港澳留学院校系列——澳门院校盘点(附各校申请要求、优势专业、学费等)
澳门大学
2024年QS世界大学排名位列第254位,简称“澳大(UM)”。澳门一所国际化综合性公立大学,前身为1981年3月28日成立的东亚大学,1991年更名为澳门大学。多元文化共存、协同学院与书院的全人教育体系及国际化的办学模式是其特色和优势。一般申请条件为具有学士学位或同等学历,毕业成绩总平均分要达到或相等于4分制GPA之2.3分,20分制之14分或100分制之70分。语言成绩要求满足国家大学英语考试(CET)六级430分,或托福(TOEFL) *书面考试550分/ 网上考试80 分,或雅思考试(IELTS) *总分6.0或以上且每项分数不低于5.5分,或英语专业考试四级(TEM 4)或八级(TEM 8)。学费:工商管理学院硕士全额学费204,000澳元;其他学院硕士全额学费174,000澳元。优势专业包括电机及计算机工程、葡萄牙语、会计及信息管理、葡文法学,中医药、土木及环境工程、计算机科学、机电工程、应用数学、财务及企业经济,生物医药学、数学、电子商业、政府与行政、教育学、英文、中文、传播学。
澳门科技大学
2024年QS世界大学排名位列第505位,简称澳科大(MUST)。澳门回归后成立的第一所国际化私立研究型大学,海峡两岸暨港澳最年轻的五十强大学之一。大学拥有博士、硕士、学士三级学位授予权,授课语言以英语为主,部分课程以中、葡语授课。澳门科技大学下辖的资讯科技学院,商学院,法学院,中医药学院,酒店与旅游管理学院,人文艺术学院,国际学院和药学院。一般申请条件为具有澳门科技大学认可的学士学位,应届或往届毕业生均可报读,毕业成绩总平均分要达到或相等于GPA2.3分,20分制之14分,100分制之70分。语言成绩要求满足CET-4: 450分及以上或CET-6:430分以上或雅思6分或以上或托福80分或以上。学费:优势专业有会计、金融、酒店管理、旅游管理、传播学、护理学、管理学、中医学、法学等。录取偏好为211/985,以及均分85以上的学生,对申请人的专业背景没有过多要求,可以尝试跨专业申请;430+的六级及6.0+的雅思比较稳妥。
澳门理工大学
澳门理工大学,一所公立、多学科、应用型的高等院校。创立于1981年,前身为东亚大学理工学院,1991年改为
澳门理工学院,2022年3月1日更名为澳门理工大学。澳门理工大学校园环境优美、教学设备完善,大学创设多元学习环境,遵从“学生为本,全人发展”的方针,优化大学的各项工作。拥有来自世界各地著名高校的专家组成的学术顾问团队,设立多元化海外交流、实习机会,致力培养具国际竞争力的优秀人才。学校拥有学士、硕士、博士三级学位,优势专业涵盖了计算机、游戏、葡萄牙语和英语等领域,所办博士学位课程皆为全日制研究型学位课程,学费全澳最低之一。申请要求为拥有学士或同等学位,若申请人为往届本科毕业生,申请硕士学位课程则必须参加内地的应届全国研究生招生考试,并且考研初试总成绩必须达到国家A区分数线。语言要求视具体专业需要,不作强制要求,优势专业包括中葡翻译、中英翻译、国际汉语、葡萄牙语、会计学、管理学、工商管理(巿场学)、电脑学、社会工作学、设计、检验技术、药剂技术、言语治疗等。
澳门城市大学
澳门
城市大学是中国澳门地区的综合性大学,提供“本、硕、博”全层次办学。澳门城市大学是特区政府批准设立的非牟利综合性大学,提供最全面的国际主流英语考试服务,为粤港澳高校联盟、世界翻译教育联盟、世界旅游组织、国际设计艺术院校联盟、国际葡语大学联合会、亚洲规划院校联合会成员高校,也是澳门同时具有学士、硕士、博士授予权的高校之一。申请要求为拥有学士或同等学位,GPA70+,语言要求视具体专业需要,不作强制要求,但绝大多数需要参加面试或入学考核来考验英语能力。学费约为70,000-80,000元人民币(80000-95000港币),优势专业包括工商管理、文化产业管理、国际款待与旅游业管理、应用心理学、社会工作学、城市规划与设计、葡萄牙语国家研究、数据科学。
澳门旅游学院
澳门旅游学院专门培训旅游服务业领导人才,包括酒店、旅游、文化遗产、会展、零售及市场推广、休闲娱乐、康体活动、文化创意及厨艺等。申请要求为本科背景拥有酒店与旅游管理、餐饮管理、娱乐与休闲管理等相关专业的学士学位。学费约为12W,语言要求(部分专业)为六级430/托福80/雅思5.5。优势专业为款待及休闲管理专业、旅游休闲管理、旅游管理、酒店管理。

港澳本科留学 | 2024澳门城市大学 本科官方招生简章(申请要求、专业设置、学费要求、录取要求)
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澳门城市大学(City University of Macau),简称“City U”,是中国澳门地区的一所私立综合性大学。软科中国两岸四地大学排名中,该校于2020年位列第89名。其旅游休闲管理学科在2020至2022年连续三年在全球“软科世界一流学科排名”中排名全球前20%。2023年,澳城大社会科学总论进入全球ESI(Essential Science Indicators)排名前1%。
报名要求:持有内地户籍的考生,需参加2024年普通高等学校全国统一招生考试(夏季高考)。
报名须知:
- 招生时间:2024年5月1日 - 2024年6月30日。
- 申请方式:建议联系@InVisor国际教育获取更多帮助。
- 专业设置:涵盖广泛的学科领域,满足学生多元化学习需求。
学费与住宿费:
- 学费根据专业和学制有所不同,详情请咨询学校官方。
- 住宿安排:学校提供宿舍,详情请参考学校官方信息。
录取要求与奖学金设置:
- 录取结果将根据考生的高考成绩、专业选择、个人特长等多方面因素综合评估。
- 学校设有多种奖学金,旨在鼓励学术优秀与全面发展的学生。
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