英国教育学硕士好申请吗

金泉留学网小编给大家带来了英国教育学硕士好申请吗相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、美国研究生教育专业就业方向简介
• 2、英国教育学硕士好申请吗
• 3、工作了，做了教师，想出国读书？

美国研究生教育专业就业方向简介

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随着出国留学的普及，一些社会科学类，人文类的专业也越来越受到广大学生和家长的关注。例如教育专业，国内除了一些师范类院校毕业的学生外，还有其他一些综合类院校毕业的学生，例如有学英语的同学，出国深造选择专业的时候，很大一部份人会考虑教育，特别是英语教育方向。那对于度教育专业毕业的这些人将来除了教书育人，还可以有哪些选择发展空间呢？
1、 普通高校： 这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历。
2、 中小学教师： 美国拥有教师将近4百万，其中大约百分之八十在中小学任教。工作内容为制定课程计划、启发学生学习、评判论文与试卷、同家长协商相关事务，并且经常还要履行某些管理职责。在未来的十年里，学前教育、小学和中学的教师需求量将会增长，中小学教师劳动力市场最为健康。
3、 教育咨询顾问： 帮助学生处理成长过程中遇到的种种问题，帮他们找到自己在社会中的定位。他们需要处理的问题涉及职业或学业、家庭危机、吸毒与酗酒，有时候甚至还包括自杀。他们与学生(有些情况下是同家长)进行广泛的个人接触，并需要花费大量的时间进行测试管理与解释、撰写书面报告等。想从事咨询工作的人必须是善于倾听，不好作评论，并且真正喜欢做学生工作。目前，咨询顾问的供求相当平衡。
4、 学校行政管理人员 ：从学前班到专业学校，行政管理人员是各级教育机构均设有的固定职位。与教师不同，他们常年工作，负责各种任务，包括雇佣教师、检查维修、维持纪律以及管理学生事务。大多数行政管理人员到任时即具有一定的相关经验，并且至少获得了一个高级学位。
5、 特殊教育者： 由于法律强调培训与雇佣残疾人，并且由于技术的进步使遭遇严重事故和疾病的受难者的幸存率大大上升，于是对从事特殊教育的教师的需求则尤为突出。尽管这一领域的工作机会众多，许多从事特殊教育的教师仍然转向“主流”教育，甚至索性改行。他们将超常的工作压力、过量的书面工作和缺少学校管理部门的支持列为离职的主要理由。
6、 双语教师和ESL教师： (特别需要操西班牙语、越南语、柬埔寨语、老挝语、汉语、蒙语、韩语或俄语的教师)、具有少数民族背景的教师以及内地或边远地区教师的需求量也很大。
7、 数学、科学和计算机教师 ：处于短缺状态，并且在国家考虑到如何解决这些学科里广泛存在的学生能力不足的问题以后，这些教师的需求量会更大。由于现任的学校咨询顾问中有许多已接近退休年龄，这些职位也会出现一定数量的空缺。另一方面，由于州及地方教育预算紧张，家长们呼吁建设更好的教室，削减行政管理人员，教育管理职位的竞争仍将非常激烈。如果你有意在行政管理部门任职，就需要考虑攻读博士学位，尽量使自己更具竞争力。
8、 出版社、报社 ：尤其是和教育相关的出版社和报社。也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
9、 政府单位 ：还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
10、 新技术教育领域 ：这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
通过上面对美国教育学研究生十大就业方向的解读，相信对于很多计划申请美国教育学研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。尽早从各方面提升竞争力。
我希望以上的解答能为您的留学规划添砖加瓦。留学之路虽曲折，却不孤单。如有更多疑惑或需要进一步了解，我们的官方网站随时欢迎您。那里有更详尽的留学资讯和专家团队的一对一指导，助您顺利走上留学之路。期待与您的每一次相遇，祝申请顺利！

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英国教育学硕士好申请吗

英国教育学方向的课程设置十分灵活，根据教育学学科内的研究可分为：
教育研究（Education Studies）、
教育指导和管理（Educational Leadership and Management）、
教育创新（Education Innovation） 、
户外教育（Outdoor Education） 。
TESOL专业通常要求申请人本科是英语、对外汉语、 汉语言文学 、教育相关专业背景。

英国教育学硕士还是很好申请的，这些教育专业一般都要求有一定的工作经验，而对学术背景要求并不是很高，国内的社会科学专业(推荐阅读:社会科学专业)适合申请。
其中有一些学校专门为 应届毕业生 和那些工作经验不满2年的申请人设置了相应的课程；
比如莱斯特大学、 利物浦大学 、约克大学等。
毕业的学生可以从事英语教学、教学研究、中学教学方面的工作，尤其是针对国际学生的中文教学更是目前大部分毕业生的首选。

英国 教育学专业 申请要求：
工作经验要求： 英国大学 的教育学硕士专业分为针对本科毕业无工作经验的学生，有部分教育学硕士是只提供给有全日制教师工作经验的申请人。
平均分要求：申请前30英国大学教学学申请条件本科毕业80~85分平均分。
(也办理过如果是三年制大专毕业的同学，大专毕业的同学额外要求至少2年教学工作经验，有部分学校可以申请)
雅思要求：IELTS最低6.5以上(需参考学校及专业的具体要求)未达到语言要求的学生必须先申请语言课程的学习。

英国教育学硕士院校推荐
杜伦大学 ：教育学专业排名仅次于 剑桥 。杜伦大学是 英格兰 地区最早创立的第三所大学，也是除牛津剑桥以外的唯一一所学院制大学，历史悠久，教学质量突出，教育学是其优势专业之一，业内认可度很高。

约克大学：专业排名和英国综合排名均在前十左右，约克大学教育系久负盛名，教育质量突出，是学校优势专业之一。开设包括教育学、英语教学中的应用语言学、TESOL等若干专业，除了应用语言学专业，并不要求工作经验，

爱丁堡大学 ：专业排名、英国综合排名和世界排名都很优秀，学校历史悠久，文化积淀深厚，吸引了世界范围内众多留学生。其课程在重视教育研究方法和教学的同时，也注重对学生教学伦理方面的指导，以及宏观的对教育政策的研究。课程设置中包括到当地学校参观调研，理论与实践相结合。教育学院还设有户外教学、体育娱乐活动管理等相关课程。

华威大学 ：专业排名和英国综合排名均位列前排，是英国教育界崛起的一颗新星，众多专业领域研究水平领先，毕业生在雇主中享有很高口碑。必修学分中研究课程和实践为导向的课程各占一半，在探索如何利用研究帮助提高教育质量的同时，也教授学生在不同环境下教、学、评是如何进行的。除教育学之外，华威还开设儿童研究、舞台戏剧教育、教育领导与管理、戏剧与英语教学等相关专业。

伯明翰大学 ：专业排名第十，是英国规模最大的学校之一，位于全英第二大城市伯明翰，交通便利，生活方便，是很受学生欢迎的一所学校。学校教育系师资雄厚，资源丰富，开设课程较多，有个教育相关专业，分别侧重不同的领域。学校一大特色是强调突出国际化现象对教育学的影响，设有不同研究方向的教育学国际研究，专攻跨文化交流、管理与政策、教育与发展等领域。
建议在正常申请的过程中最好分成冲刺、申请和保录三个层次，每部分选取2-3所学校，保录的学校可以选择以同学目前的条件就可以达到的，申请的学校主要是在非标化指标有所进步后申请，最后的冲刺档建议选择1-2所梦校积极申请。

工作了，做了教师，想出国读书？

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你可以去澳洲读教育专业的硕士，要求本科毕业、学士学位，雅思7分单科不低于6.5分，大学期间平均成绩不低于75%。工作了不是坏处，你的教学经验可以弥补学历背景的不足，同时中小学教学方向也是澳洲的移民的紧缺专业，教师在澳洲备受尊重，收入稳定。
首先介绍一下澳洲的中小学教育体制。澳洲小学(primary school)学制六年，初中(high school)学制四年，高中(college)学制两年，因此义务教育是十年。某些同时拥有小学部和初中部甚至高中部的学校会把小学的最后两年和初中的第一年合成一个新等级——middle school，这种安排并不影响学生的升学和具体学习，只是管理方式的不同，另外该教育方法相信在小学和初中中间做一个衔接阶段有利于学生适应新的学习要求和环境。
澳洲的教育专业分为以下几个层次：
1.小学教育专业：相比较而言，这个专业适合打算来澳洲读本科的留学生。因为澳洲的小学教育与国内极为不同，不是一位老师只教授一门课但同时教几个班，而是一个班二十个学生，由一位课堂老师来教授大部分的科目，当然小学阶段的科目也并不多：英语、数学、自然科学(混合科目)、体育、艺术，因此对老师的综合知识和素质要求比较高。尽管不要求门门专精，但是从语言学数学到简单的理化生物知识，会一两种乐器、绘画或是擅长球类运动等等是基本的，系统和专业化的本科学习是必要的。
推荐：迪肯大学的Graduate Diploma of Teaching (Primary)，即小学教育研究生文凭。其他学科的毕业生有资格登记和就业作为小学教师的研究生文凭课程。提供了一个机会让你体验不同的教育环境下的学习和教学。
该课程是一个密集的学习课程，学制一年。其专业资格涵盖了小学教学的所有领域，主要课程包括英语，数学，科学，艺术，社会教育，卫生和体育教学方法及艺术。毕业生将有资格在澳大利亚注册为小学教师。
你做小学教师的去学这个课程是很合适的，可以体验一下不同的教育模式。

2. 中学教育(初中与高中)专业：澳洲与国内的区别就小得多，形式上也是由一位老师教授若干个班级的同一门课，所以成为不少中国留学生硕士专业的选择。尽管中学教育的毕业生往往在工作中只教学一门课，但是大多数澳洲大学的中学教育专业会要求或鼓励学生选择两门课程作为教学方向，比如说英语文学和视觉艺术、数学与物理，社会科学与中文等等，主要目的是扩大就业时的选择面。由于中学教育比起小学教育对“术业有专攻”的要求高，对综合全面的要求小，因此中学教育学历除了常见的四年制学士、两年制硕士以外，还有一种研究生文凭(Graduate Diploma)。

3.教育学研究生文凭：是一个一年的学历，是为了满足一些非教育本科专业的毕业生从事教师职业的要求而设置的。也就是说，如果一个物理专业的本科毕业生希望从事教师职业，可以通过这一年的学习补足成为教师所必需的教育学理论、教育心理学、课堂管理、所选教学科目的教学方法等等，但这一年的学习不会包括对物理知识本身的学习。

如果您在国内已获得教育专业学士学位，希望赴澳洲进修，但并不希望成为澳洲注册教师，可申请教育类相关硕士课程，如下：
Master of Arts Community Education Counselling - coursework
Master of Eduacation Community Health Promotion - coursework
Master of Counselling Psychology - coursework
Master of Educational Leadership - coursework
Master of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages - coursework
Master of Education - coursework
Master of Teaching
推荐学校：
1.澳洲天主教大学（Australian Catholic University）
2.中央昆士兰大学（The Central Queensland University）
3.格里菲斯大学（Griffith University）
4.昆士兰科技大学（Queensland University of Technology）
5.悉尼大学（The University of Sydney）
6.新南威尔士大学(The University of New South Wales)
7.悉尼科技大学 (University of Technology Sydney）

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