佩鲁贾美术学院录取条件（学校介绍）

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一、佩鲁贾美术学院概况

佩鲁贾美术学院院校介绍

　　佩鲁贾皮耶罗・瓦努奇美术学院的创始人是画家奥拉齐奥・阿尔法尼（Orazio Alfani）与建筑师兼数学家拉斐尔・索齐（Raphael Sozi），人们对也许对创建时间早11年的意大利第一所艺术高校――佛罗伦萨美术学更为了解，而该学院在创建早期在规章制度上大多效法佛罗伦萨美术学院，但后来在一些校长的领导下，走上自己独特的发展道路。尤其是文森佐・但迪 (Vincenzo Danti)，他本人是一位雕塑家，在佛罗伦萨呆了很长时间后回到学院，捐赠了一系列的石膏模型，其中包括米开朗基罗为佛罗伦萨美第奇家族陵墓创作的雕塑《昼》、《夜》、《晨》、《昏》的一组模型，这组模型是该学院最早最重要的石膏模型。

　　1、发展概况

　　学院在1790年左右开始脱离佛罗伦萨美术学院的影响，更多的是与罗马建立了直接的联系，并按照罗马美院的模式重组了学院。在此期间，由于几任校长的努力，石膏模型的藏品数量越来越多，主要归功于在市政当局的推动下大量直接购买，以及众多艺术家和私人藏家的捐赠和遗赠。

　　2、学院资源

　　石膏馆：

　　石膏廊以其藏有的超过600件石膏作品的数量，以其结构安排上和按年代整理的方法上的合理性以及悠久的历史成为业内最古老和最重要的石膏廊之一。廊内还藏有公元前世纪至0世纪这个时段内的众多石膏模型，包括一些真品的艺术大作的模型（ntonio Canova的美惠三女神丹麦雕刻家ertel Thorwaldsen的牧羊人）

　　绘画馆（超过430件作品）：

　　画廊内的画作都是15世纪至20世纪的作品。其中一部分来自于社会捐赠，一部分用于教学活动。学院非常幸运地收集到了以下历史时段众多艺术家的作品：19世纪晚期的omenico Bruschi, Annibale Brugnoli, Mariano Guardabassi, Guglielmo Mangiarelli, ，20世纪初的rmando Spadini, Adalberto e Viero Migliorati, Aturo Checchi, Gerardo Dottori,  Mario Mafai, Alberto Burri，这些作品成为当地艺术产业的瑰宝，也使得佩鲁贾地区收获了意大利乃至整个欧洲艺术领域的无数眼球。

　　素描版画馆：

　　其版画在翁布里亚大区只此一套。馆内收集的作品很多来自于16世纪末和20世纪。 馆内收藏着超过10000幅画作真品和6300幅版画，其中部分来自社会捐赠（Federico Benvenuti, 1877; Luigi Carattoli, 1882; Luigi Calderoni 1898），部分为本院购得，部分来自于学院课程。这些作品都出自16世纪和17世纪的伟大画家，包括Baccio Bandinelli， Callot, Remigio Cantagallina，Salvator Rosa等。还有大部分的作品出自翁布里亚大区当地的艺术家，例如Stefano Amadei, Pietro，Valentino Carattoli, Carlo Spiridione Mariotti, Giovan Battista Wicar 和Carlo Labruzzi。

　　在建校后的将近四个世纪里，尤其是翁布里亚(Umbria)1860年并入意大利王国后，佩鲁贾彼埃特罗・凡努济美术学院积极将艺术与佩鲁贾城、翁布里亚大区的生活紧密结合，由于本区缺少公共博物馆，所以此地区更多的艺术遗存为该美术学院保存，为该地区艺术的发展做出了贡献。

　　近年来，该校积极参与国际合作，与国外多所院校建立了密切的合作关系。古老的美术学院不断与时俱进，藏品也不断与日俱丰。

　　3、学习环境

　　佩鲁贾艺术学院的是一所充满活力和文化特点的学校，开设有大量的艺术类课程，提供多种学科的理论教育、技术应用与研究方法，为富有创造性的年轻人们创造了优秀的艺术氛围与学习环境。

　　该学院的博物馆有三个部分，波萨尼奥模型馆 (Gipsoteca di Possagno) 主要收集了著名的意大利雕塑家安东尼奥・卡诺瓦（Antonio Canova）在18世纪末到19世纪初进行原始雕塑研究的石膏模型，绘画馆和素描版画馆。所有的石膏模型和19、20世纪翁布里亚(Umbrian)艺术家们创作的重要的绘画作品在这里永久陈列并对外展示，素描和雕刻作品则分期轮换展示。1992年4月学院博物馆首次完全对公众开放，历经400多年的佩鲁贾美术学院在该市文化生活中成为美术事业的推动者和丰富美术遗存的守护者，为斯城的光辉历史贡献颇多。

　　4、课程介绍

　　学院为培养国际型专业人才，根据社会需求以及学生兴趣构建人性化的课程结构跟多样化课程内容。根据社会需求合理的安排课程并使各课程之间衔接有序、令学生通过学习与训练，获得某一专业所具备的知识与能力。课程的内容安排符合知识论的规律，课程的内容能够反映学科的主要知识，主要的方法论及时代发展的要求与前沿，符合培养目标的要求。美术学院设置了众多课程，绘画、装饰设计、雕塑、美学、电脑设计、平面设计等等根据内容全方面涵盖艺术学习的理论，技术和应用的各个领域。

　　佩鲁贾皮耶罗・瓦努奇美术学院是意大利最古老和最活跃的美术学院之一，代表着意大利艺术教育的最高水准，悠久的建校历史，让这所美术学校有强大的师资力量。理论知识结合实际操作，令学生全面的掌握研究的专业所具备的知识与能力。主要包括讲授、提问、论证等方法激发学生的学习动机。组织或指导学生到艺术馆进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学到的知识，能够近距离观察学院丰富的艺术藏品这无疑使它成为了众多艺术爱好者们最理想的选择。金泉留学网

　　5、目标方向

　　佩鲁贾美术学院成立的初衷是一些学者们和艺术家们试图努力建立一种社会和文化的认同感，其中需要立即肩负的一项使命就是保护这些历史悠远的艺术遗存，他们从一开始就收藏了大量的雕塑、素描和模型，构成美术学院第一批收藏的核心，尽管第一批藏品留存不多，但为学院的学生们提供了有关艺术技法与风格的创作灵感与素材。由于学院成立之后一系列的历史事件与沧桑巨变，今天学院拥有大量的藏品，其中很多还没有出版过，所以需要进一步研究、出版与展示，让更多的人认识它们。

二、佩鲁贾美术学院录取要求

录取信息和留学费用

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