景观设计专业出国留学去哪个国家好啊？
发布时间：2023-10-25 01:10:13 | 金泉留学网
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景观设计专业出国留学去哪个国家好啊？
四个方面来讲a)从在国外扎根角度看
美国哈佛宾大康奈尔哥大伯克利LSU，TAMU，UT austin，RISD
英国 UCL AA 爱丁堡 谢菲
亚洲 港大新国立东大千叶京都
加拿大 多伦多 圭尔夫 UBC
欧洲 TUD瓦戈宁根米兰理工，巴塞罗那理工，ETH等
澳洲首先专业角度和校友资源较多的是墨尔本和RMIT，但是阿德莱德有移民加分
然后是一些专业排名很高综合排名低的院校美国则是LSU，KSU，OSU，明尼苏达双城，TAMU，UGA等本地公司很喜欢的院校，这些学校毕业的学生没有藤校娇气，好用。但是这类学校普遍转专业很难转，有转专业考虑的同学要考虑
我们也会看到一些学校综合排名不高但是本地承认度很高比如英国AA，荷兰的本地院校(注意国内不承认但是国外认)：Nai，荷兰AA(architectural-association-school-of-architecture)虽然国内学历认证不能认证，但是本地公司特别吃香。
b)从留学费用角度来看
学费为0仅负担10w-20w/年(南欧意大利生活费便宜，北欧贵)：米兰理工，都林理工，KTH，ETH，哥本哈根，丹麦皇艺，奥斯陆，阿尔托;此外德国有慕尼黑工大，汉诺威等等，日本的则是东大，京都，千叶
学费生活费20w-35w/年：港大 新国立，英国非伦敦地区的谢菲，爱丁堡，欧洲的TUD，瓦格宁根等等
学费生活费35w-45w/年：美国的LSU，KSU，OSU，TAMU;澳洲的墨尔本,RMIT,新南，阿德莱德
学费生活费50w/年：美国的藤校 哈马普耶，宾大康奈尔，罗德岛，密歇根大学(真不知道公立还这么贵)，西雅图华盛顿，圣路易斯华盛顿，伯克利
学费生活费70w+：纽约地区哥伦比亚大学，伦敦地区AA，UCL。好在这些学校普遍是一年制或者14个月
c)从回国角度看
综合排名高的，如果不准备在国外工作直接回来的话我建议选综合排名高的。比较好的排名有QS排名，QS建筑排名，USnews排名和美国DI专业排名(这四个排名的集合帖)，而且上海等地区可以直接落户,以黑市价格70w+来说留学即回本
d)从学术角度上来看
虽然景观设计这个专业源头在于美国，整个行业相对领先的公司也是swa，sasaki，ojb，dw，pwp，msp，tls等美系风格非常重的公司，这类公司也在国内拿了大量的公建顶端项目，而且普遍这些公司的行业水准在一个很高的阈值上。但也不可否认，一些独特地域类型的公司比如vogt，gross
max，mcgregor coxall，west8，sla，agency
ter，戴水道等各个地区的公司。所以我觉得英国日本美国欧洲都是可以选择的区域，相对成熟。港大因为背靠哈佛大量的老师资源相对教育起来很快有小哈佛之称，新国立则背靠哈佛和戴水道两个方面，整体实力不可小觑。日本的千叶有三谷彻等等
然后美国主流藤校重规划，各个院校对于基础类的技能普遍抓的紧，而且美国其他专业排名较高的学校也更重视，例如lsu等对于grading方面的投入。所以我觉得想学built小尺度，规划，生态类的想增长综合能力的同学走美国。但是美国也有risd等形态构成类很好的院校这些也有同学愿意选。然后英国院校爱丁堡的细部教育的很好，谢菲植物，这些对于想从事此类小尺度职业类的同学很有帮助。欧洲学校拉的比较开eth偏built，tud偏规划
新西兰的景观专业课程是留学生的选择，那新西兰八大学校哪个景观设计好？
新西兰的景观专业课程是留学生的选择，那新西兰八大学校哪个景观设计好？
新西兰八所大学中哪个的景观设计好？
新西兰惠灵顿维多利亚大学风景园林(景观设计)专业
惠灵顿大学提供景观建筑硕士(MLA)学位，以最大限度地提高您在内部和外部建筑环境中的体验。我们的目标是使用和发展预定的意识来引导我们的教学和你学习交流的新兴信念。有了我们的经验，你接触和欣赏我们生活环境的观点会发生很大的变化，你会变得很客观，会关注你的风景园林。景观的敏感和创造性设计是我们生活的土地和空间。这一学科位于全球利益、城市可持续发展和城市生活质量的最前沿。学生将探索维多利亚的景观建筑项目:生态和地质过程的形成，景观设计的材料和管理，包括如何使用最新的技术来设计新西兰环境敏感的城市景观。
新西兰大学景观设计学士 金泉留学网
大学四年风景园林学士学位。林肯大学风景园林学院是新西兰最早成立的学院，其师资队伍是国际公认的学术人员。林肯大学的建筑学专业得到了新西兰风景园林协会的认可，这意味着学生毕业后有资格注册成为专业风景园林师，可以在新西兰、澳大利亚等国家工作。林肯大学的风景园林在世界上享有很高的声誉。
新西兰留学风景园林专业的就业优势
国内 :随着我国人民生活水平的快速提高，人们对高品质生活的追求极大地促进了园林建设的蓬勃发展。众多的就业机会为景观设计行业提供了良好的发展平台。风景园林师专业设置的基本功能和目标是应用城市规划、园林绿化、环境设计等专业理论知识和技能。
新西兰: 目前新西兰需要约27000名风景园林师短缺该职业，且该数字仍呈上升趋势。需求高，加上职业本身的含金量，景观设计师将跻身高薪金领家庭。不仅在新西兰，在中国，根据劳动和社会保障局公布的10个新职业，景观设计位列其中，高学历的景观设计师年薪可达30万人民币以上。新西兰的风景园林专业实力很强，学历是中国认可的。在新西兰和中国找工作是非常容易的，而且也是一份待遇不错的工作
美国留学园林景观设计专业学科分类
金泉留学网(https://www.jqliuxue.com)小编还为大家带来美国留学园林景观设计专业学科分类的相关内容。
我为大家介绍美国留学园林景观设计专业学科分类，希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容，为你详细解答。美国大学景观园林设计专业属于设计艺术类，除了要求语言成绩、GRE成绩之外，对作品集有一定要求。尽管各个学校在尺寸、形式方面要求有所不同，但一定要体现学生的设计理念、技术以及发展潜能、创造力。美国园林景观设计学科也有不同的分类，主要分为以下几个方面：
1、设计学科群：建筑学、景观设计和城市规划设计
在现代设计学科中，建筑学、景观设计(风景园林)和城市规划设计三者并立。最典型的例子是哈佛大学，它采取的就是这种学科设置方式。1900年，哈佛大学的劳伦斯科学学院(Lawrence Scientific School)设立了景观设计学的理学学士学位(Bachelor of Science of Degree in Landscape Architecture，BSLA)，1908～1909学年开始设立硕士学位(Master in Landscape Architecture，MLA)。BSLA与1893年开始的建筑学理学学位并行。1929年从LA中衍生出独立的城市规划专业。到19世纪20年代，3个学科已经存在了某种程度上的合作，许多老师都在3个专业中兼课，学生也可以跨专业自由选课。1936年，哈佛大学将建筑、景观设计和城市规划设计合并，组建为设计研究生院(Graduate School of Design)。
这种学科设置，保持了LA较独立的设计学科地位，并加强了与建筑、规划学的联系，为许多学校所纷纷仿效。如加州大学伯克利分校的环境设计学院也是由LA与环境规划系(Department of Landscape Architecture and Environmental Planning)、建筑、城市与区域规划3个系一起组成;加州理工州立大学(California Polytechnic State University)的建筑与环境设计学院(College of Architecture and Environmental Design)则设立了5个系：建筑工程、建筑学、城市与区域规划、建筑管理及LA。
20世纪，农学院继续发展，LA从园艺专业中逐步发展成长并分离开来，包括衣阿华州立农学院、亚利桑那大学(University of Arizona)在内，一些院校从农学院中逐渐发展出完备的设计学科群。 衣阿华州立农学院成立于1858年，当时开设了土地利用规划、设计以及环境管理等前沿课程;Adonijah Strong Welch在1869年开设了美国最早的风景园林课程，采用唐宁的《论风景园的理论与实践》作为教材;1916年，在园艺系(Department of Horticulture)开设了LA课程;到1920年，农业技术不再是教育的主题，重心转向景观设计、植物栽培、建筑及维护、市政设计、城市规划以及休闲区的设计等;1929年设立了独立的景观设计系，系主任Philip Homer Elwood大大推动了景观设计系的教育改革;1978年，衣阿华大学将景观设计系、应用艺术系(现在的艺术及设计系)、建筑系以及新组建的社区及区域规划系(Department of Community and Regional Planning)合并，组成设计学院。
由于学科发展程度的不同，各个学校的学科完备度并不一致。如麻省大学(University of Massachusetts)景观设计与区域规划系并列，北达科他州立大学(North Dakota State University)则是建筑与景观设计并列。在有些院校里，LA还只是建筑或规划专业下的专业方向。
2、设立在农学院中
目前在美国部分院校中，LA专业仍设在农学院，与园艺专业在一起。如科罗拉多州立大学的LA专业，在农业科学院下的园艺及LA系中;康涅狄格大学(University of Connecticut)的LA，为园艺与景观设计系中与园艺并列的专业方向，属于农业与自然资源学院;华盛顿州立大学的LA与园艺系，则设在农业及家庭经济学院(College of Agriculture and Home Economics)中。
这些学校的学科设置正处于变化之中，学科资源还在进行整合，LA在农学院中正逐渐获得较独立的专业地位，其发展趋势仍是建立独立的设计学科群。如威斯康星大学的LA专业，直到1964年才脱离园艺系成为独立的系;1966年被并入新的自然资源学院(School of Natural Resources)，仍属于农艺及生命科学学院(College of Agricultural and Life Sciences);到1997年，农艺及生命科学学院与文理学院开始建立跨学院的城市与区域规划系，主要教员即从LA系中调出。
3、设立在其他学科下
有的LA设立在林学院中。如纽约州立大学的环境科学与林学院(College of Environmental Science and Forestry)于1911年成立。在后来的发展上，它没有走上过于专业化的道路，而是将环境科学、生命科学及资源管理等包括进来。目前设有8个系，LA是其中之一。
有些学校的LA专业与艺术关系较密切，带有较强的艺术设计色彩，与室内设计等学科并列。如爱达荷大学(Uniersity of Idaho)设在艺术与建筑学院中，宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)设在美术研究生院(Graduate School of Fine Arts)、伊利诺斯大学(University of Illinois)则设在美术及应用艺术学院下。
此外，一些LA与社会科学联系紧密，如克莱门森大学(Clemson University)的规划与LA系设在建筑、艺术与人文学院(College of Architecture，Arts and Humanities)，犹他州立大学(Utah State University)的LA与环境规划系设在人文学院、艺术以及社会科学学院(College of Humanities，Arts and Social Sciences)。
有的学校还将LA专业设在地理学下。如密歇根州立大学(Michigan State University)。
目前，美国的LA已经能够提供不同方向、不同层次的教育。教育层次非常完备，既强调职业教育，也很注重基础研究以及其他学科的相关研究。
由于交叉学科比较多，各校的LA学科地位也不尽一致，因此，许多学校采取在相关学科中设立LA方向学位的方式，包括理学学士学位、艺术学学士、建筑学学士、城市规划学学士等，它们还可以作为职业前(pre-professional)教育所需要的学位。对于联系密切的学科，还会跨学科设立双学位，如马萨诸塞州立大学从20世纪70年代，就在LA与区域规划系中，设立了区域规划与LA的双硕士学位(MLA/MRP)。
博士学位中，职业性的设计学博士(Doctor of Design，DrDes)是设计学领域的最高学位，目前只有哈佛大学设计学院才有，它比较注重专业实践。更为普遍的则是研究性的哲学博士(Philosophy，PHD)学位。由于它主要侧重于学术研究，因此与相关自然基础学科的联系更为密切。此外，许多大学都会提供高级职业培训。
景观设计学涉及的领域越来越广，在专业中设置太多的课程显然并不现实。因此，在加强景观设计学自身核心课程的同时，各院校都很注重与其他学科的联系，课程设置上，在其他专业下开设限选课(Distributional electives)和任选课(Free electives)，如哈佛大学的肯尼迪政府管理学院、文理学院与设计学院，在课程与教员上相互补充。此外，也很重视与相关机构的合作，如Fogg艺术博物馆、哈佛Arnold植物园、哈佛森林、华盛顿的Dumbarton园林研究中心等，都为学生提供了综合学习场所。
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