雅思口语考试中考官会区别对待英语发音和美式发音吗 雅思口语如何提高到7分，雅思口语如何提高流利度

雅思口语考试中考官会区别对待英语发音和美式发音吗？

很多烤鸭在考雅思口语的时候，都会有疑问，到底应该练习英式发音还是美式发音？ 考官不是更喜欢英音吗？

雅思官方表示其实对两种发音不加区分：

ieltsrecognizesbothbritishandamericanenglishspelling，grammarandchoiceofwords.italsoincorporatesamixofnativespeakeracccentsfforentsfentsfintsfoling

这里列举一个重要的点：

雅思考试在拼写、语法和术语上，对英国英语、美国英语和其他地方口音是公认的。

所以烤鸭们觉得自己在说“subway (地铁)”的时候，对面的英国考官是在说快餐店(英国英语里地铁是tube ) )。

雅思是国际性的英语考试，使用英音还是美音其实并不影响分数。

无论是英音、美音、澳大利亚英语、加拿大英语还是苏格兰英语，只要发音稍有差异，就能实现有效的交流。 金泉留学网

但是，必须注意的是，如果要采用其中一种声调，最好不要只使用该声调，将两者混在一起说话。

中国考生如果没有特别喜欢的口音，建议练习美音。

在国内还是美音更常见。 而且，美音的发音对学生来说可以更好地控制。

英音和美音的主要区别

英国英语和美国英语发音最大的区别是什么？

在这里，很多烤鸭的第一反应往往是美音比英音出现得多的卷舌。

首先要注意的是，当遇到字母r时，静音会绕舌，但并不是所有的r字母都会绕舌，而是单词末尾的字母r (如teacher、better等)和单音节单词元音后的字母r

其实在听觉上，美国人的发音和北京话很像，圆圆的很容易卷。 英国人说话很直率，感觉很清爽。

另外，字母相对于a的发音不同。 英音发音为/卡： /，米音通常发音为梅花音//0。 例如，can't，英音为/ka:nt/，而米音为/knt/。 而且，米音的口形通常是多少平的？

类似的情况还有很多。 dance、pass等。

但是，并不是所有的a都是美音/( ) /音，例如calm的a，在美音中是( ( /音的原样继承)。

但是，两者的发音差异没有卷舌那么明显，所以即使注意听也往往很难区分。

不仅在发音上有差异，在词语特别是名词的选择上，英国英语和美国英语也有很多差异。

除了上面提到的subway和tube之外，还有很多这样的例子。

例如生气(英音angry，米音mad )、秋天(英式autumn，美式fall )、饼干(英式biscuits，美式cookie )、足球)、英式football，美式soccer

因此，说英国英语还是美国英语，主要看自己的喜好。

一般来说，英国英语看起来更“端方”，更优雅精致。 很多人迷上英音也很正常。 美国英语的气质更直接活泼，非常生气。

但是请记住，无论选择哪一个，都要保持前后统一。

另外，在口语考试中，虽然不在意口音，但是会检查“发音”。 不管你兴奋的是英音还是美音，请不要忘记正确发音。

你怎么训练发音？

发音该怎么练习？

实际上，ieltsspeaking看考生的发音。

包括： 清晰度或清除； 语气( tone； 口语特质； 有没有口感，也就是说有没有聊天的感觉( feeling of chit-chat )。

可见，很多中国烤鸭并不是把英语说成“speak”，而是觉得它是背诵的“recite”还是“read”，甚至是向考官演讲的“giving a speech”。

好好聊天的感觉是？

谈谈接下来该怎么训练发音吧。

也有人建议语音学家经常提倡的方法，例如ee、er两种组合发出什么样的声音来学习发音。

但实际上，这样学习发音，只有口语发音会变得非常无聊和无聊。

当然，理论上这种方式没有任何问题，但现实中往往很难操作，成就感低。

那么，什么样的方法更好呢？

首先，我们要知道自己的口音是什么样的，处于什么水平。

这就要求大家把自己的口语练习录音。

很多烤鸭在练习雅思口语时都很认真，一直在练习阅读复述，最后自我感觉很好，但一参加考试，成绩总是不尽如人意。

问题在哪里？

没有录音也没有比较。

口语练习中一定要养成和录音比较的习惯，不把录音和原文比较就意识不到自己的惯性错误。

例如，“world”这个单词，很多同学都发“word”的音。 另外，即使惯性阅读或复述，错误的发音也在持续。 这个时候，只要练习录音，比较原文和录音就能知道区别。

所以，练习口语时，要养成录音的好习惯。 另外，只有录音是不够的，必须习惯性地录音，然后马上开始和原文进行比较。

除此之外，雅思口语考试的目的实际上是为了让大家能顺利地和别人讨论。 所以，如果想从根本上提高口语能力，很多人需要用英语交流。

如果资源方便，我们建议您让native speaker练习对话讨论。 这样，你不仅可以提高口语表达能力，还可以学习地道的表达方式。 如果条件有限，请同伴练习，并注意在练习中互相纠正错误。

最后，Practice makes perfect .祝大家雅思口语轻松登陆。

雅思口语如何提高到7分，雅思口语如何提高流利度

雅思口语是中国学生的弱项之一。

最新数据显示，中国学生雅思口语平均分为5.39。

其中FluencyCoherence的流利和连贯是影响中国学生口语的最主要因素。

那么，现在中国考生在口语考试中流利度差的原因是什么？ 应该怎么解决？ 常见原因1学生对话题没有idea这个问题，在Part 2的话题describeanimportantplantinyourcountry中进行说明。

没有idea，一般分为两种情况。 一个是话题学生经历过，但暂时无法思考。 二是没有经历过。 (虽然这很少见，但身边的人应该也有过经历。

怎么解决？ x错误的做法：直接交给模板，交给范文。

theimportantplantiamgoingtotellyouisbamboo.itisanevergreenperennialfloweringplantandhasmanysub-species.in the south， itcangrowtomorethan 10 metersandasthickasasmalltree.inth enorth、 itisoftenveryslimanditsheightrarelyexceedsthreemeters .故事既不属于自己，也不熟悉，所以说话没有感情，像背书一样，又像evergreen perennial，

另外，到了1、5、10月的出题季，要把40多个话题的示范解答全部背下来也不容易。 即使考生真的记住了，在紧张的考试中，紧张到想不起来的程度，反而更有可能增加不必要的压力。 直接给予范文和idea可能会造成严重后果的是，学生逐渐依赖老师和范文，失去思考能力。

没有范文和老师的帮助，考生就会害怕自己的错误而不再说话。

正确的做法：老师指导学生自己思考，学生的经历都不一样，都是丰富多彩的，他们都有自己独特的想法。

在老师想不到的时候，通过提问让他思考自己的经验，让脑子里有画面感，这是Fluency Coherence (流畅、连贯)的核心。

例如importantplantinyourcountryandwhy？ 问： whatkindsofplantscanyouthinkofareimportantinourdailylife (家庭、学校、公共场所)答： A:tea/roseq:whydoyouthinkteaisimportanta:peopledrinkiteveryday.q:whereyousawitwhatdoesitlooklikea:at home，myfatherlikestokestostosttton dependingonthelocationandtheseed.q:what’syourfeelingaboutita:I’mnotanexpertintea.iwasn’tthatmuchintotea， becauseithinkit’s bitter.butikindofhaveafeelingthatsomeforeignersthinkthateverychinesepersonlovestea.butin reality， someofusjustdon’tli keit.havingsaidthat，it can’tbedeniedthatteaisanimportantpartofourchineseculture .从上述问答中，学生不断有老师

所以，如果教师向好的方向引导，学生就能清晰连贯地表达自己的想法和观点。 不要直接拿着自己什么都感觉不到的模板死记硬背，进入考场后马上就忘得一干二净。

“激发思维”的好处：1)通过听一系列细节，引导学生真正动脑筋思考，在讲解事件时更有画面感，从而真正帮助学生提高思考能力，打开思路2 )学生在老师的指导下生活的方方面面更加热爱生活3 )学生可以按照自己的想法回答问题，在不断练习中提高了思辨能力，变得更加自信。

综上所述，要调动学生的自主思维，老师要耐心引导学生进行阶段性思维，使学生在表达过程中仔细观察，进行缺失陷阱。

常见原因2有idea，学生烦恼是否是正确的例子： whatkindofthingsdoyouliketosharewithothers这个题目似乎太大了，让人头疼。

于是考生开始思考各种各样的事情，share food information burden…？ 考生不知道自己的想法是否正确，暂停了10秒钟，还没有说话。

其实，大家都知道，雅思口语没有标准答案。 说的内容和听到的话题相关，然后告诉学生自己相信自己的个性和经验，大胆地说就可以了。

毕竟，每个人对事物的看法都不一样。

x错误的做法：自己烦恼了很久之后，说了很多缺点，回答没有逻辑。

Well，maybe books，umm，TV series，music，maybe id on’ttalktostrangers，soi don’tsharethingswiththem.anythingelseoh，ioh andsheusedmytowelwithouttellingme，and I was so angry about it .对于以上的回答，既然口语没有标准的回答，那么我说的内容也和要听的话题相关，为什么分数不高呢？ 其实在有限的时间里明确表达自己的意见就可以了。 没有必要面面俱到。 在回答的过程中，考生只需要从哪一个方面谈谈自己的意见就可以了。

正确的做法：选择一个方面，表达自己的意见，说明原因，举出对应的例子就可以了。

当然，如果part 3的学生想表达两种或三种观点，首先要阐述第一种观点，然后分析第二种观点，不要交叉混淆。

回答#1: isharedifferentthingswithmyfriendsifitisnecessary，from food to taxi， orevenmyclothes.itisawayforustoshowourloveorcare.likeonetimemyfriendcindyforgotherumbrella，and it was raining， iwalkedherhomefromschoolundermyumbrella .注释：这个例子是因为学生共享的对象是Friends，“平时和朋友在一起还共享什么！ ”的例子。首先直接回答“sharedifferentthingswithfriends，from food to taxi，or even my clothes”的标题，说明与朋友分享的理由，最后列举实际事件，很好地回答了上述问题

在指导雅思学习的过程中，老师应该帮助学生运用英语表达思想和解决问题，而不是让学生背诵榜样。

所以我们想达到的雅思口语学习效果是，学生在和老师一起练习的过程中，不用试着说，最后的目标是让学生能够独立、流利地表达想法和观点。