2023-09-01 14:29:25 | 金泉留学网
西班牙留学需要有申请计划书,但其实有很多学生都不知道怎么写计划书。那么就来教大家怎么写西班牙的留学计划书吧。
一、西班牙留学计划书怎么写
留学目的也就是动机,是指为什么要学习西班牙语,为什么选择西班牙作为留学目的国,为什么申请某所大学。比如,是出于工作需要以提高自身的竞争力,还是出于自己的兴趣爱好。在陈述留学动机时应突出自己的特点,结合自己的实际情况,言辞恳切,富有说服力,让签证官觉得真实合理,尽量避免使用千篇一律的说辞。
学习目标,是指赴西留学的专业,攻读的学位,学历程度以及达到何种水平。学习方法,即根据自身的学习目标而决定如何去学习,如何合理安排时间。对赴西留学做一个大概的时间规划,比如,前一年在语言中心学习语言,之后再花3-4年攻读本科学位或者1-2年攻读硕士学位。
其次,毕业后的打算应在学习计划中有所体现。如自己想回国创业或者是回国寻求发展等。在此建议大家一定要提到自己毕业之后回国的意愿。领事馆一般都会忌讳有移民倾向的申请人。因此,为保证顺利的获得签证,一定要注意此内容。学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉,以便在面签时能够流利回答此方面的问题。
再次,建议大家在国内学习的过程中掌握好西语,这样在面签的过程中准备的充分些,也会少了很多紧张,同时学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉,以便在面签时能够流利回答此方面的问题,让大使馆充分相信你去西班牙的目的是留学。
二、申请材料
1、 西班牙学校录取通知书
学生在国内申请西班牙留学签证时要拥有一份所申请学校的录取通知书,这个也就相当于邀请函的性质,主要目的是为了给使馆知道有一个西班牙的正规学校已经同意接受你。国内的学生申请留学,都是要在当地先学习语言学院课程,达到能听懂大学课程要求的水平。所以通常都是先申请西班牙的语言学院,拿到语言学校的录取通知书是申请签证的重要条件。
2、 最高学历证明
申请人学位证书翻译件的公证证书,公证处是不认可学生自己翻译和翻译公司的翻译件的。而且在翻译时,针对本科以下毕业证书翻译尤为重要,一旦用词不准。很有可能成为拒签的主要原因之一。
3、留学资金证明
申请人拥有充足的生活来源(包括食宿及日用开销)的证明或是能收到以上方面的费用作为定期收入的证明。申请人的经济承担能力将同其去西班牙暂时居留的时间、目的、个人情况及西班牙方面接收家庭或机构的接待能力进行评估;
4、 西班牙语500课时学习证明
西班牙语500课时学习证明,是使馆对申请留学的学生最基本的语言学习经历的要求,但对学生的真实语言水平要求更为重视,经过学习后掌握日常生活交流的西语能力,建议学生去千奕西班牙语学校学习,他们是国内唯一一家专门做西班牙语培训的学校,现有的30多个班有20多个都是出国班,每年送走的学生也不计其数。如果没有正确的选择学习基础的语言,签证就很容易被拒,而且西班牙被拒两次就基本没什么机会了。就算过了签证一关,到境外培训语言时也会很吃力,甚至要重修才可以进入专业课。那时候就会在生活和学习上遇到很大的困难。
5、西班牙住所的证明
西班牙住所的证明是使馆要了解学生在西班牙是否有住的地方,如在学校里住,建议给校方联系人写信说明,请对方在给你发放录取通知书时,说明你会住在学校公寓里并大概说明地址。西班牙留学市场刚刚起步,很多大学对这个政策不是很了解,一般都没有特殊说明。前一阵有很多自己申请学校的申请人都因这个原因被要求补充说明材料。
三、留学西班牙条件
学历要求:西班牙留学对于学生的学历要求,是根据学生所申请的大学课程而定的。
申请本科:申请西班牙本科要求学生在国内要有高考成绩,高考成绩低要当地总分的45%以上(以全国卷总分750分为例,高考分数338分以上者即具备申请资格)。
无高考成绩或中专毕业生,可先通过高职学习,而后进入西班牙大学学习。
申请研究生:国内专、本科毕业生只要西班牙语达到B2以上水平,即可申请攻读西班牙硕士学位。申请硕士要求学生提供大学阶段的在校成绩单、学历和推荐信等材料。根据不同大学、申请专业的不同,具体要求也有所不同。商科、人文、教育等领域硕士接受跨专业申请。
语言方面要求:西班牙留学语言是首先要过的关,无论是去读本科还是读研,都要具备能听懂西班牙大学课程的西语水平,否则根本不能跟上课程。语言学习是分为两步进行的。
国内500课时语言学习:通常国内的学生在去西班牙留学之前对于西语的掌握都为零,但是要顺利通过使馆签证的要求,是必须要学习500课时的出国西语课程的,这个课程是为了学生在西班牙的基本生活,课程历时4个月时间,终学完达到日常生活交流水平,也就是A2水平。
西班牙语言学院学习:学生在国内学习基础课程并通过签证顺利到达西班牙之后,还要继续进行西班牙语课程学习。这个课程帮助学生从生活基础用语提升到能听懂大学授课的水平,即B2水平。
去欧美国家留学的时候,可能是申请签证的时候,可能是申请学校的时候需要用到留学计划,那么你知道欧美国家留学计划怎么写吗?经过收集并整理,我为你呈上欧美国家留学计划怎么写(集锦5篇),仅供参考,欢迎阅读。
学习计划为什么如此重要
在欧美国家,特别是移民国家,往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,清晰的留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。
学习计划书的内容提纲
1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;
3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);
4、介绍所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
计划书写作特点
1.学习计划不要超过 800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此过长的学习计划将适得其反); 2.根据个人实际情况,设计构思不同的计划书、读书计划书;
3.语言阐述清晰易读;
4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;
5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。
6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;
学习计划书的行文风格和文章结构要求:
学习计划书与个人陈书有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确, 相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
在申请美国的留学签证的时候大使馆一般都会要求提供学习计划书,这是一种让前政权了解你这个人的很直接的方式。签证官会根据你的描述和你其他的材料,以及你现场的表现,决定是否给你发放美国留学签证。所以,计划书是很关键的材料。
在撰写学习计划书的时候,应该包括以下内容:
1、 你过去的学习精力,专业背景。如果有的话,还要写出自己的工作背景。这里注意简介明了就可以了。
2、 说明自己为什么要进一步求学深造,以及为什么选择美国、这个大学、这个专业。
3、 写明你计划留学美国的时间安排。
4、 说明你留学美国的资金来源和数量。
5、 写明你今后的职业规划,回国的理由。
在写学习计划书的时候需要注意:
1、 字数不要超过800个字,因为签证官每天要处理大量文件,字数过多会显得?嗦,而且言多必失。
2、 语言阐述清晰易懂。不要为了显示自己而用一些生僻词。
3、 段前可以加小标题,或在每段第一句写明整段主旨。这样整篇文章更清晰,简介而有逻辑。
4、 重点应该放在职业规划和回国理由的叙述上。因为学习计划书一个重要的作用就是阐明一个敏感的话题??你没有移民倾向。虽然日后可能你也不确定会不会留在美国,但是你申请的是留学签证,就一定要让签证官打消这个顾虑。
学习计划书可以按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。学习计划的重要所有办理过留学的学生都知道,它是面试官了解你的重要途径,通过学习计划可以使签证官了解您的学历背景,选择留学专业的动机条件,选择该国的留学理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和归国打算,再配合审核您的其他材料决定是否给您发放留学签证。因此,学习计划是学生获得签证的一个至关重要影响因素。总的来说,学习计划书需要包括以下几方面内容。
1.简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历。
2.说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。
3.该国在该专业领域有何优势。
4.详细的留学时间安排。
5.介绍留学所需资金及来源。
6.学成后的计划,即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述,强调结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分说明你到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信和充分的理由学成归国。
虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造。
最后需要强调的是,由于学习计划书在表达上要求非常有条理,逻辑严密,简洁有力,这是大多数中国申请人所难以达到的,由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。
扩展阅读:如何轻松面对法国留学面签环节
1.相信自己说的每句话
为什么要在第一条里面强调这个呢,因为我们在过去准备面签的过程中发现,有很多同学准备的面签动机可能并不是自己最真实的动机,有很多理由是我们在参考了很多资料以后,自己或者指导老师们给我们的“建议”。虽然,一份清楚明了的个人简历和一份像样的、经得起盘问、具有很强说服力的学习计划和职业规划书,是所有留法学生成功获得签证的一个重要因素。但是往往这些背下来的动机,在“身经百战”的面签官面前,特别容易出现“尬聊”的情况。要避免这种经不起推敲的情况发生,我们在前期准备面签基本问题时,首先就要说服自己相信自己所说的每一个字。
2.带上作品集,展示出你的诚意
对于大部分的学生来说,尤其是一些刚毕业高中生,他们对于未来的规划并不明确,甚至连读大学申请的专业都不是自己选的,这种情况下,解释自己的动机就变得很难。
有什么办法,可以让我们解释动机的过程更加的有说服力呢,那么就是自己动手做一些简单的作品集,比如几张数据分析的表格,几个PS的作品等等,让面试官看到你的诚意和动手能力。
3.语言接地气,越口语越生活
整个面签的过程中,无论是核心问题的阐述、还是作品集的补充,还有与面签官的互动,都离不开最基本的法语交流。虽然我们事先会背好大段的材料,也会有专业的老师帮助我们模拟面签的过程,但是如果我们在口语交流中使用的法语越接地气,其实就越会表现出我们的真实。这就涉及到我们在准备面签问题时,需要充分理解我们要表达的每一句话,并且尽可能的用最简单的语言翻译出来。一方面可以避免大段的背诵复杂句子带来的卡壳问题,另一方面也可以让我们的表达在面试过程中显得自然。简单来说,就是让自己说的话符合自己当前的语言水平。即使在复杂的意思我们一定都可以有不同语言水平的表达,但是本质的意思不会变,大家不要担心自己说的法语过于简单会影响面签结果,意思表达清楚比语言华丽更重要。
4.仪容仪表,大方得体
最后就是我们的仪容仪表啦!面签当天的着装也很重要,尽量让自己穿的符合学生身份,并且看起来得体、大方,虽然不用穿正式的西装,但至少也要让自己看起来精神抖擞。颜色上可以选择以黑白灰为主的颜色,在一些不起眼的地方,比如袜子、围巾,选择一些明亮的颜色,让自己整体看上去严肃又不失活力。
留学学习规划书的行文风格日文章布局与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是布局清晰简单,逻辑严紧,论述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要很是充实,而且绝对于不能和声请人的其他材料发生矛盾。一般不应超过800字,而且说明一个需要别人解答的题目最佳只用一个段落,段落前加上标题,如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等,以便使馆的事情人员对于您一段内容的中心思惟一目明了。
您的论述应该很是清晰易读,不能希望让使馆的事情人员从您的文字中挖掘您潜在内容。留学学习规划书的重点部分是将来的生业规划和留学后回国的理由,路程经过过程这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实可以或许对于您的生业成长有良好的帮忙,而且有可信有力的理由学成返国。虽则要求学习规划书的国家往往是移平易近国家,但是由于您声请出国证件的理由是留学,是以路程经过过程学习规划书肯定是要消除您任何移平易近倾向。
1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;
3、详细的留学时间安排;
4、介绍留学所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
一、学习和工作经历
我叫xxx,20xx年7月高中毕业后,考入了xxx学院。在商务英语专业学习。由于我刻苦学习在大二时我就透过了全国大学英语四级和六级考试,此刻我又考取雅思成绩6。5的成绩,我不但英语专业成绩优秀其他科目成绩也同样优异。
二、求学动机以及选取贵国大学的理由
20xx年10月,我到xxxx公司实习,在实习期间我工作用心努力,得到公司领导的好评:但我自己深深感到电力知识的缺乏和不足,仅靠我在高中所学的电学知识很难胜任那里的工作。如果我将来要在这个公司发展,继续深造的想法越来越强烈,更何况我从小就有一个要当工程师的梦想。
经过仔细思考,我决定考取加拿大阿尔伯特省北阿尔伯特理工大学的“电气工程”(或“仪器仪表工程”)专业学习深造。我深知加拿大优越的教育制度、雄厚的师资力量以及安全的学习环境都是我留学深造的首选。
三、留学时间安排
具体时间安排:20xx年9月至20xx年5月进行三年的专业知识学习,20xx年6月学习结束后回国。
四、留学费用问题
关于我在贵国留学所需费用,我父母在国内经营一家影楼多年有必须的积蓄,前年影楼又增添了婚纱摄影、婚礼婚庆业务,影楼的收入较以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙顿有固定的工作和充裕的住房,他们愿意为我留学带给住吃住。我父母只为我带给留学期间学习的费用:由于我是家里的独生子,他们没有其他负担,靠他们稳定的影楼收入来供给我在加拿大留学是没有问题的。
五、回国理由及对未来憧憬
对于学成归来我充满了期望,中国是我的祖国,我的亲人都在中国。改革开放的中国生机勃勃,百业待兴,电力事业更是蓬勃发展。我想如果可能的话,我还要回到中国“xxxx”公司发展,施展我所学的专业知识为公司发展出一份力!另外,即使不能到中国“xxx”公司工作,凭借我所学的专业知识和技能也必须能找到一份适宜的工作。我相信中国需要大批有专业知和技能的人才,我对未来充满了期望!
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Dear Professor Zhiyong Lan:
My name is Lan Xi, a Ph.D. candidate studying Land Resource Management in College of Public Management, China University of Geosciences. I intend to spend one year of my doctor years in ASU School of Public Affairs by the end of September 2014 for a Ph.D. Mobility Program which I can acquire more knowledge about international policy of land management. 金泉留学网
The land resource management is really an important major in Chinese University. It’s a subject of applied science which is combined both land policy and planning of land, and it helps the government to optimize the distribution of land resources. I’ve been studying the land resource management at least 7 years since 2006 when I was a college student, and I also love this major for 7 years.
I’ve read about your papers about land policy published on some magazines, and I can feel your abundant knowledge and lofty personality in words. Moreover, your altitude about sustainable development affects me a lot. As myself, it’s so thankful for my 7 years studying of land resource management and 5 more projects. It makes me become an accomplished and experienced person. And I’m sure I can help you and your team with some land projects.
I really want to join your team to learn more about the land resource management and exchange the experience. And I would greatly appreciate it if you could send me more information about the application at your earliest convenient.
I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 2006. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.
First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo
re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.
As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.
My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.
I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.
出国留学计划
我是江苏省南京市XX中学2006年高中毕业生,由于未被理想大学录取,我一直在XX中学复读。自2007年起,我受同学的影响,产生了出国留学的念头,于是我通过上网了解到去新西兰留学有比较多的优势。
首先,新西兰是一个多元文化的国家,具有世界先进的教学水平;第二,留学费用比其他国家较低、较合理;第三,气候也与我国南方差不多。因此,我向父母提出拟到新西兰留学的愿望,得到了父母的支持。因为我是女孩子,从小就喜欢幼儿教育。且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高,我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程,学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。
所以,我决心到新西兰留学,打算先用半年的时间到语言学院专修英语,过好语言关,再进行幼儿教育专业课程学习。我相信我已经过三年高中课程的学习,又经过一年的复读,在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入,在留学经费上也会得到父母的全力支持。因此,我一定能较好地完成留学课程。学成回国后,我一定能实现我从事幼儿教育的愿望,并能在幼儿教育事业上实现我的人生价值。
尊敬的先生/女士:
你好,我叫**,是**大学的老师。也是**学生的班主任,我非常高兴地向你推荐我的学生**,并且相信它能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来, 常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,**同学很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此,在大一.大二,很多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学习大学的课程。但是,**同学适应能力很强,很快摸清了工商管理课程的关键,在很短的时间里就掌握了学习方法,而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强,新学的知识他马上就能消化,当堂就能理解掌握。
可以这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而**同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩,也是班里少数顺利通过英语四六级考试的同学.他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的.
除了学习**同学还校里足球队的主力队员,积极的参加校里组织的各项活动,有极强的组织和领导才能.他经常到我办公室或给我打电话,一起讨论他学习和生活中所遇到的问题,希望取得更好的学习成绩.概括的说**同学是一个好学生.
我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑它的申请。
Dear Professor xxxx
I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 2006. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.
First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo
re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.
As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.
My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.
I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.
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