河南日本留学生考试地点 日本留学新生生活指南

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2021年日本留学新生生活指南

第一次前往日本留学，到达后应该做些什么呢？为了能尽快适应日本的留学生活，的我来给大家介绍2021年日本留学新生生活指南，一起来看看吧。

日本留学指南

1.《外国人登录证明书》

这个东西很重要，它就相当于你在日本的身份证，外出时可以作为护照的替代证件使用，所以到日本的第一时间就要搞定它。在你踏上日本的那一刻起，90天之内要向你所在的市、区、町、村申报个人身份事项以及居住地，进行外国人登记。

外国人登录证不是当场能拿到的，它由入管局制作，从申请的那天起大约需要三个星期左右才能拿到。在这段等待时间里如果需要开银行账户、办理手机等等业务时，可以使用《外国人登录原票记载事项证明书》，就在办理外国人登录证的同一窗口申请，需要300日元，当场取证。

不论是《外国人登录证明书》还是《原票记载事项证明书》，都请随身携带。为了防止遗失或者被盗，请事先把登录号码保存下来。

2.办理国民健康保险

日本相关法律规定，凡在日停留一年以上的外国人都有义务加入《国民健康保险证》，每月保费在2000日元左右。按规定，加入保险的外国人在就诊时，个人只需负担30%。

想要办理的外国人必须持有外国人登录证明书，向当地的国民健康保险课提出申请。持有在留期间1年的“留学”或者“就学”在留资格的人马上就可以加入。

3.开设银行账户

开户需要外国人登录证明书，除此之外《国民健康保险证》也可以用来开设账户。如果是非常紧急需要开设账户的话，没拿到登录证明书的情况下，可以手持《登录原票记载事项证明书》到银行去开户。

因为账户上一定要写汉字和片假名的名字，所以先向日语老师询问自己名字的片假名和发音。

开账户的时候会要求盖章，请事先准备好印章。

开了账户以后，一定要记住账户号码、银行名字和支店名字。一般来说，奖学金和打工费用都不会给现金，而是通过银行转账来支付的。

4.购买手机

现代社会几乎已经离不开手机，留学生到了日本以后也要尽早申请手机账号。申请任何一个公司的手机，护照和外国人登录证必须有3个月以上的有效期，支付时必须有日本的银行账户、邮局账户或者可以使用的信用卡。

日本的手机先使用后付费，要随时注意使用情况，金额是直接从银行账户扣款。一开始千万不要无节制地使用手机，到时看到账单可不要傻眼。

不要用手机接电脑上网，这回产生额外费用。

不要认为不付电话费是小事。有些学生会因为手机使用过多导致巨额话费产生，于是不想支付。一般来说公司催促三个月后就会强制停机和解约。日本的手机商都是联网的，一旦被一家公司停机，以后就不能在任何公司申请手机，而且还会对申请信用卡等产生恶劣影响。

首先来看看语言学校留学的优势。

1.推荐生名额

由于日本招生体制方面的限制，多数日本大学都要求留学生申请入读时，要提供日本留学生考试的成绩（简称EJU考试，该考试目前在中国只有香港和台湾设有考场）。

中国学生进入语言学校，可以借助升学指导的帮助，进行参加留学生考试前的相关学习准备，并可以和老师沟通听取建议选择适合自己的学校和专业，争取进入理想大学学习。

依照以往经验，语言学校成绩和出勤率优秀者，可以和学校老师商量申请大学给语言学校的“推荐生”名额。

2.适应异国文化的理想场所

语言学校在教授纯正日语的同时还会开设一些如“日本风俗”、“日本文化”、“日本事情”等相关课程，还有非定期的组织与当地日本人的各种交流活动等，这些均有利于学生与日本人进行沟通及早地适应日本社会。

中国学生在国内学习日语时一般侧重的多是纯语言方面的学习，而社会环境语言的学习是无法完成的。日本语言学校的学习正是弥补了这一缺憾，为学生真正适应日本社会打下坚实的基础。所以留学不单单指的是学会一门外语，更多的是了解异国文化，融入到那个国家的环境，结交到异国友人，这是一生的财富。

3.更快融入留学生活

语言学校使学生与日本人的指导者能够做到亲密接触，初到日本更近的接触日本人、感受日本人的生活习惯、做事方式与其沟通的良好场所，这些是日语学习和生活适应最好的过渡法之一。把握住最初学习语言的机会，就只有语言学校可以做到像儿童时期丫丫学语般细心的语言辅导和生活常识的告知。

如果在国内时追随身边留学的前辈，盲目的选择考取日本的大学或大学院就读，到日本后发现由于自身的语言能力，到异国的环境适应能力及心理因素等原因无法适应学习，或者发现所选择的学校的学习内容或专业与自己当初的想法大相径庭时，可谓是悔之已晚，对自身的自信心也是一个不小的打击。所以出国前，一心想进入一流大学，也要仔细思量是不是适合自己。在挑选学校的同时同样也是双向的，也会被学校挑选。

接着来看看本科留学的优势。

1.高水平的教育质量

日本素以教育立国闻名于世，其高等教育体系为日本培养了众多优秀人才，对日本经济和社会发展的贡献功不可没。在日本，历史悠久的世界知名学府比比皆是。比如，世界排名第19名的东京大学，是日本创办的第一所国立大学，是多学院、多学科的传统大学。东京大学强调在夯实基础的同时，开展科学研究。东京大学的毕业生中人才济济，其中也包括不少日本国家高层。除东京大学外，京都大学创校以来就有理重于文的传统，因此在全校的学部、研究所、教学与科研中理科明显占优势，形成了独具特色的“京都学派”。在京都大学，学生在本科阶段就可以接触到国际尖端的研究项目。这种对学生“兴趣”和“执着”的鼓励精神，使得京都大学成为了科学家的摇篮。在日本的高等教育体系中，主要分成学校教育、教学实践和学生就业三大环节。注重开发学生能力，培养学生素质，使教育与实践相结合、与社会经济相结合。大学一般采用学分制，并且自由性相对较高。例如学生入学时虽然已决定所属科系，但选修课仍有较大选择空间。学生在三年级以后就可以进入研究室，参加研究室的学习活动，在导师和相关人员的指导下完成毕业设计等。

2.日本留学签证率高

在日本 “30万留学生计划”的支持下，留学日本所需的担保手续、日语水平、文化程度等诸多要求都有所降低。就学、留学的区分也不像以前那样明显。越来越多的日本大学将一改往日的“传统”，更趋向于从中国直接招收留学生进入大学就读。这无形中提高了赴日签证率。

3.日本大学的考取方式更多样化

不同于“一锤定音”的中国高考，日本考大学的方式更趋向与多样化，这为留学生提供了更多的机会。一般来说，留学生考大学有两种渠道。第一种是参加日本留学考试和各大学的校内考。另一种是参加日本center考试和各大学的校内考。日本留学生考试每年举办两次，日本center考试虽每年举办一次，但设有补考制度，给考生更多机会。另外，名牌大学对英语还有一定要求，不少名牌大学划出报名最低分数线，以便留学生评估自己的实力。留日学生可以根据自己的水平、特长、喜好选择大学。报考方式的多样化，为那些偏科或大考容易发挥失常的学生，提供了成功的机会。而且各大学的校内考，还可以让学生充分发挥自己的特长。据日本官方统计，在日亚洲留学生占90%，国立大学占73%，其他学校占45%。包括私立大学、短期大学和专门学校在内，中国学生的升学率几乎接近100%。 金泉留学网

4.日本留学费用相对低廉

日本大学有针对留学生的学费减免制度。国立大学约有90%的留学生学费全免，公立大学的这一比例约占50%，私立大学也有部分优秀生可以申请到学费全免。日本的奖学金种类多、渠道多，仅政府、财团、民间提供的奖学金就多达245项（不包括大学本身），日本政府还为留学生提供助学贷款等等。另一方面，留学生可以在日本打工。打工工资约为800～1200日元（60～78人民币）/小时。打工合法化和众多的工作机会为留学生勤工俭学提供了十分有利的条件。

5.日本留学舒适安全

日本的地理位置、气候条件、生活方式、风土人情、文化差异等与中国沿海地区相差不大，留学生不需要承受文化差异带来的太大压力。日本国内交通方便，电气化铁路四通八达；超市随处可见，商品种类齐全。其外日本也是世界上最安全的国家之一，不像美国时不时的响起校园枪声，也不像英国动不动出现动乱。而且日本是比较传统的国家，不像在欧洲或美洲，生活常识上存在太大差异。除此以外，日本的国民健康保险对留学生也非常有利。保险内诊治医疗费个人仅负担30%。还有日本大学宿舍费用低、舒适、安全性强。部分国立大学只需每月5000日元的房租，而私立大学根据学校情况、个人情况有所不同。

河南省日语等级考试考点都在哪里？

河南省日语等级考试的考点: 解放军外国语学院教务处考试中心

地址:河南省洛阳市036信箱70号

电话:0379 64543766

邮编: 471003

日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，分为5个级别（N1、N2、N3、N4、N5，N1为最高级），N1与原日本语能力测试1级相比，加深了高难度部分，但评分更加灵活，及格线基本相同。N2与原日本语能力测试2级水平基本相同。N3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平（新设）。N4与原日本语能力测试3级水平基本相同。N5与原日本语能力测试4级水平基本相同。

开封留学生在日本

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李　金鑫　　女　河南省开封市　庆应义塾大学

刚满22岁的李金鑫感慨地回顾来日的三年：“人生真有意思。昨天是我的生日，采访结束后，我得马上赶到新宿和朋友吃饭祝贺。”她声音爽朗地说。

三年前，金鑫还根本没想到要来日本留学。小时侯，母亲总说：“长大了，你要到外国去学习知识，开阔眼界啊。”金鑫只想当一名医生，她报名叁加考试，却没被报考的大学录取。“既然如此，就去国外上大学吧。”当初，金鑫并没想来日本，她查阅了法国，德国，新加坡等几个国家的大学招生情况。暑假来了，金鑫的一个朋友告诉她：“我要到日本留学去。”金鑫想，既然她们去日本，那我也去日本算了。就这样金鑫才动了来日本的念头。她和小学时的三名学一起于2001年4月登上了飞往东瀛的飞机，憧憬起新的人生。

在王立学院刻苦学习

金鑫来日之前，单身赴北京在人大的日语班学习了半年。毕竟是初学，没记住什么东西。2001年4月来日后，通过朋友亲戚的介绍进了本乡教育学院。过了一段时间，金鑫发觉在这里学习很难考上大学，于是她开始寻找其他学校并于第二年转学到东京中央日本语学院。到了东京中央日本语学院后，金鑫又发现在这里虽然能学到“日常会话”，“国际交流”等知识，可要凭这点实力恐怕很难考上大学。她看报纸，查网，得知在鹫宫有一所培养养学生考入大学的日本语学校，叫王立学院，于是金鑫毅然决然地转到王立学院上学。

王立学院每周只有二天上课，课程安排得很紧凑，从下午2点开始一直上到晚上10点，作业也留得很多。金鑫从5月开始在王立学院上课，直到12月叁加庆应大学考试，每天学习都很紧张。回顾当时刻苦学习的情景，她说：“长这么大，我也没这么玩命地学习过。”　金鑫上高中时学的是理科，但在日本却学习了两年文科课程，尽管她说“这很不像自己”，但最终还是改成了文科。金鑫之所以改学经济。经营专业，是因为王立学院有一位老师是庆应大学的毕业生。他向金鑫推荐考庆应义塾大学，上智大学，早稻田大学，一桥大学等大学

金鑫来日本的头三个月往住日本语学校的宿舍里，后来在她父亲朋友的介绍下到新小岩一个日本人家庭寄舍。本来金鑫只想托人帮忙介绍个住处，谁知那家人家说： “你就住在我家吧”，金鑫感激地接受了邀请。每天她用日语进行沟通，对提高日语会话能力是一个大好的机会。寄宿人家还和金鑫商量报考大学的事，使在日本举目无亲的金鑫就像找到了自己的家一样。

来日翌年11月，金鑫叁加了留学考试和TOEFL考试，科目有日语，数学，综合科目（地理，历史，政治）。12月迎战庆应面试，不久接到了合格通知书。金鑫回想起刻苦学习的这一年时感慨良多：“去年一年我都在拼命地学习，连自己都觉得自己了不起。”

目标明确非常重要

现为庆应大学一年级学生的金鑫回顾度过的几年时光，她认为正是因为自己树立起目标并为之备斗，才开拓了自己的人生。从和朋友凑热闹来日留学，在日本人家里寄宿，到一心考上大学频频转校，拼死地学习……等等仿佛恍如昨日。2003年春，金鑫回开封市探亲，妈妈高兴得掉下了眼泪。金鑫自豪地对母亲说： “妈妈，您的决定非常正确。”母亲曾不止一次地鼓励她说：“只要你努力去做自己想要做的事就好，即使没考上大学也没关系……”

金鑫说，他来日本后一直确信——“别人能做到的事，我通过努力也一定能够做到。”“留学不是一件轻松事儿，可你轻松对待，它就会变得轻松。”“没有目标就没有成功。”现在金鑫和日本学生一起上课听讲，有时感到吃力，“虽然能听懂却来不及记笔记”。但她决不气馁，力争拿满44个学分。为了愉快地度过大学生活，金鑫叁加了大学的摄影俱乐部和国际交流小组，在俱乐部里她结识了许多日本朋友，金鑫再一次感慨：“人生真是其乐无穷。”

参考

-jp.html

（> 04年2月登载

李　金キン（庆応义塾大学）

「人生はおもしろい」22歳になったばかりの李金キンはこの3年间を振り返りながら语った。「昨日诞生日だったの、このインタビューが终わったら新宿で友达と食事をするの。祝ってくれるのよ！」と明るい声で话してくれた。

3年前は自分が日本に留学するとは思ってもみなかった。母はキンキンが子供のころから「いつか外国に行って、知识と体験を积んだほうがいい」と言っていたが、キンキンは医者を目指して大学受験した。自分の希望する大学に入れなかったキンキンは浪人状态になってから「外国の大学に行こうかな」と考えフランス、ドイツ、シンガポールなどの大学入学について调べていた。その时点では日本留学はまったく考えていない。夏休み、友达が「日本に留学する」という话をした。「友达が行くなら自分も行ってみようかな」と考えたのが始めて日本を意识した时だった。小学校时代からのクラスメート3人で「新しい人生を顽张ろう」と梦を语り合いながら2001年4月、同じ飞行机で日本に来た。

キンキンは日本に来る前に半年间、北京で一人住まいして人民大学の日本语コースで勉强した。初めて勉强した日本语でありほとんど力がつかなかった。 2001年4月来日して友达の亲戚が绍介してくれた本郷教育学院に入学する。しかし、そこで勉强したのでは大学入学の実力をつけるには难しいと感じたキンキンは他の学校を探し、2年目は东京中央日本语学院に移った。しかしそこも、「日常会话」「国际交流」などの知识、体験は身につくが、キンキンが目的とする大学入学の勉强には不十分に感じた。新闻、インターネットなどで调べた结果、鹭宫に王立学院という大学受験を目的にした日本语学校があるのを知ってそこにも入学した。

王立学院は周2回しか授业がないが、午後2时から10时までみっちり授业があり宿题も多かった。5月に入学して12月の庆応义塾大学の试験まですごくきつい勉强の毎日だった。「あんなに勉强したことは今までなかった」とキンキンは振り返る。キンキンは、高校时代に理系コースで勉强していたが、日本での2年间の勉强生活で「自分には似合わない」と思い文系コースに変えた。経済？経営系にしたのは王立学院の先生が庆応経済学部大学院卒业だからだった。その先生はキンキンに庆応义塾大学、上智大学、早稲田大学、一桥大学などの受験を荐めてくれた。

来日して最初の3カ月は日本语学校の寮に入った。その後、父の友达の绍介で新小岩にホームステイした。アパートを绍介してもらう予定が「家に住んでもいいですよ」という申し出を受け、キンキンはありがたく受けいれた。その家では日本语で会话をして、キンキンにとっては会话力上达の绝好の机会になった。大学受験のことでも相谈に乗ってくれて、日本に身寄りのいないキンキンにとって頼りになる存在だ。

来日して2年目の11月、留学试験とTOEFL试験を受けた。日本语、数学、総合科目（地理、歴史、政治の含めた科目）だ。12月には庆応义塾大学面接を受け、その後合格の通知が届いた。この1年间はハードな勉强の连続で「自分でも伟いと思うくらい昨年は顽张った」とキンキンはつい最近のことを思い出す。

振り返ると、今、庆応义塾大学の1年生だが、目标を持って挑戦しながら自分の人生を切りひらいてきた数年だった。友达の日本留学に便乗して来日したキンキン、偶然であった日本の家庭でのホームステイ、「大学受験」に目标をあてた日本语学校探し、死ぬほど顽张った受験勉强？？？など。2003年春、开封市の実家に帰ったとき、母が泣いて喜んでくれた。キンキンは母に「お母さんの决断は间违っていなかったですよ」と胸を张って言った。母は几度となく「元気にやりたいことをやればいい。名门大学に入れなくてもいいから？？？」と励ましてくれていたからだ。

キンキンは来日して确信したことがある。それは「他の人ができることは自分も顽张ればできる」「留学はそんなに楽しくない。しかし、楽しいと思えば楽しくなる」「目标をたてないと成功しない。また目标は変更することも必要だ」などだ。今、日本人学生と一绪に授业を受けているが讲义の聴き取りに苦しんでいる。「わかるけどノートを取れない」。しかし、44単位の授业を一生悬命受けている。キンキンは大学生活をエンジョイするために写真部とコスミック（国际交流サークル）に入った。そこでは日本人の友达がたくさんできる。キンキンは改めて思う。「人生はおもしろい」。

李　金キン（ひとやねの下に金が三つ）、女、22歳、原籍河南省开封市。河南开封高级中学卒业.2002年本郷教育学院、2003年东京中央日本语学院、王立学院を修了し、2003年4月庆応义塾大学経済部に入学、现在1年生。

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