求一篇2500字的大学生职业生涯规划书（大学生职业规划书1500字）

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求一篇2500字的大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书是 帮助大学生更好地明确在大学学习期间努力发展的一个方向，要根据自己的个人特点和长处来规划处所要达成的目标。

正文：

实现梦想的第一步就是要有梦想。有了目标，才会有动力。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，而使自己占有一席之地。

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”走好每一步，这就是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

1、我究竟是个什么样的人呢?就人格类型而言，优点：具有一颗乐观的心，求知欲强，讲究实际、注重事实、有责任心，并且有恒心有毅力去做每一件事情。重视事实和责任感，重视和利用符合逻辑、客观的分析，以坚定的信念去完成工作。

但是我的身上仍旧有许多不足之处，比如说：适应能力有点弱，社会经验不够丰富，想的东西也不够长远。

2、我喜欢做什么?我喜欢看书、喜欢绘画、热爱自由、喜欢音乐、更喜欢旅游，利用自己丰富的阅历来充实、武装自己的大脑。对于新鲜和创意的人和事物比较感兴趣。

计划是一定的,但是更重要的是要形成一种动力，有动力才会付诸于行动，通过这职业生涯规划，清楚认识了自己，确定了自己的你离方向和职业定位。

虽则年龄的增长和经验的增加对于原来所计划的目标有些会提早或推迟实施。但大方向不会变，一步一个脚印，脚踏实地，通过不断的实践，分析，总结，修正等识别自己在此过程中存在的问题并给予改正。现在，真正的行动刚刚开始，朝着这个规划的目标、勇敢前进吧。

大学生职业规划书1500字

目录

第一章环境分析

第二章职业定位

第三章计划实施 金泉留学网

第四章评估和调整

序

大学是我梦想开始的地方。为了毕业时不使这个梦想落空，我会一直打算以一种以结束为开始的心态度过大学生活。在当今人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为人才争夺战中的重要武器。如果不进行有效的职业规划，就会浪费生命和时间。所以，好的职业规划是好生活的开始。

第一章环境分析

一、家庭环境分析

生活在农村，父亲在外打工，母亲在家照顾一家人的起居。虽然家里条件不好，但家里很重视对后代的教育。他们会尽力为我创造更好的学习和生活条件。考上大学是我家人最开心的事，我很感激我的父母。以后我会好好陪着他们。所以我以后的生活充满了三个字：学习，感恩，自我价值。

二、学校环境分析

我就读于河南师范大学新联学院，这是一所师范类大学。但是因为我专业选择的好，校区在河南师范大学。教学设施齐全先进，师资力量雄厚，校园学习氛围浓厚，适合深入学习。而且我专业的考研率接近70%。所以以后择校的选择会更多。而且师范院校未来就业前景广阔。

三。社会环境分析

现在中国科技水平提高了，职业选择性增加了。所以未来需要大量的师范生来传道授业。作为一名生物技术专业的学生，加上我很喜欢这个专业，也喜欢与人相处，交流学习经验，那么生物老师就是我就业的首选。

四。就业环境分析

(1)行业分析

生物技术专业是培养能在工业、医药、食品、农林牧渔、环保、园林等行业的科研机构或高等院校、企事业单位、行政部门从事科学研究或教学工作，从事与生物技术相关的应用研究、技术开发、生产经营和行政管理的高级专门人才。

(2)职业和企业分析

本科生毕业后会选择去企业工作。而跨国和国内知名生物医药企业都需要优秀的生物人才。考研后在初高中做老师，或者在研究机构做助理。读博后可以去大学或者科研机构工作，做研究员，从事科研工作。但近年来，该专业就业率普遍下降，毕业后收入因学历高低而异。但在所有理科专业中，就业满意度最高。

区域分析

可以遍布全国。

第二章就业导向

1.情势分析

1.优势首先，我在专业上有优势。目前中国的师资力量不强，更缺乏冷门的专业老师。第二，成绩也可以作为敲门砖。现在大三了，但是期末考试快到了，所以我会很努力很认真的学习。第三，离毕业还有将近一年，但是很多证书，尤其是教师资格证还是可以拿到的。第四，社会实践方面，在名师讲堂做过助教，观察学习名师如何传道授业解惑，带动课堂气氛。并在校外培训机构做过一对一家教。

2.弱项在毕业院校和学历方面都有劣势。第一学历低，在后续就业中没有竞争力，也给以后的晋升带来压力。

3.机遇抓住科技进步和师资匮乏的机遇，提高竞争力。在本科升研究生中，增加自己的竞争筹码，比如出去做家教，与学生及其家长沟通，增强个人业务能力。在此期间

人生苦短，抓住当下最重要。目前我的目标是在河南师范大学读生物学研究生。如果顺利录取，毕业后回高中母校，成为南阳八中的一名生物老师。如果没被录取，我就去母校面试，当初中老师。也许人生不止一个职业选择，但我认为教师是光荣而伟大的，成为一名教师是我人生最大的目标。

我的就业目标

在远离家乡南阳的外地读书后，回到南阳是我长期的追求。中国人讲究落叶归根。我老家是南阳的，所以回南阳就业也是我的就业目标。南阳有很多高中初中小学。有机会在这些学校教书是我的荣幸。

第三章计划实施

一.短期计划(大学)

回顾过去的两年

高一：适应高中到大学的过渡，确定自己的学习目标和要求。平时要巩固扎实的专业知识，加强英语和计算机技能的培养，掌握现代职场人所具备的最基本的技能，建立新的人际关系，提高沟通能力。

二年级：加强专业知识学习，利用业余时间打工，加强社会实践，增强沟通能力。自学了一些计算机课程，图书馆广泛阅读。这个时候可以考普通话证，四级证，计算机证。

接下来的几年

初三：目标考研学校，准备考研，加强社会实践，报考教师资格证。

四年级：完成毕业实习，认真撰写毕业论文，准备考研，完成实习学习与考研的转换对接。

二、中期计划(毕业后十年)

本科毕业后直接准备考河南师范大学研究生，然后找就业学校。

，增加社会实践。研究生毕业后参加新乡高中学校招聘面试，成为生物老师，并一直做下去。

三、长期计划（毕业二十年后）

工作稳定后，积极进取，发展额外兴趣，假期去旅游，平时读书，做有趣的事。

第四章 评估调整

社会是不断发展变化的，而且是不断向前发展。我们不可能一成不变地按照规划实施。所以，规划应随时间与自我发展进行适当去调整，以便适应社会的需求与发展。

结束语

静下心来做了规划后发现，真的是人生苦短，需及时发奋努力。未来有许多事情是不可预测的，但我会不断适时地调整，使之适应社会，为自己的梦想不断前进！

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一、 我的优势和劣势

1、我的竞争优势（Strength）

对于大学生而言，所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比如说你很聪明（能作为优势，那当然不是一般的聪明了），又比如说你很漂亮（能作为优势，那当然不是一般的漂亮了），其实这些都是优势，你可以先记录下来，但真正严谨地分析下来，应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好，有些人交际能力出众，有些人酒量特别厉害，有些人具备某些文艺体育类的特长，有些人很容易在第一印象给人以信赖感，而有些人大学时系列地读过一些书，形成了某一领域较系统的知识，这些都是优势，也比较显性，你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作；酒量厉害的适合做销售或公务员，或者公关类岗位，（值得注意的是，过度饮酒是透支生命，可借此起步，但不可长久如此）；有文体类特长的，说不定瞎猫碰到死耗子，招聘企业需要这类人员，或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球，而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片，增进人际关系；在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成“渊博”的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，就好好发挥你的优势吧。

2、我的竞争劣势（Weakness）

如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧，而是使自己了解该如何避开这些劣势，使自己在职业之路上变得更聪明些。当然，如果你一定要挑战这些劣势，坚信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困难会多出许多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不绝”了。

大学生也有些较通行的劣势，需提醒自己注意。比如：缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，现代大学生活可能养成的许多不良习气（如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题）等。

二、 我面对的机会和威胁

1、我的机会（Opportunity）

所谓机会，主要指外界而言，当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会，然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会，如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”，这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角，宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等，微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域，和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域，职业竞争者薄弱，国家强烈倾向的人才政策等利好信息。

2、我的威胁(threats)

所谓威胁，包括人才市场竞争激烈，人才需求饱和，所学专业领域过缓的增长甚至衰退，新的低成本竞争者（甚至是技术上的替代者），人才需求方过强的谈判优势，不利的政策信息，新提高的职业门槛等；也包括来自自身的，比如身体健康隐患，家庭不稳定因素，糟糕的财务状况及还款压力等。

三、 我的短期目标

四、 我的目标实施步骤

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我来回答

个人SWOT分析案例

一、个人概况

基本情况：**，女，*年*月考入**专业，将在**年7月毕业。

二、内外部环境分析

1、内部环境分析

优势Strengths\t劣势Weakness

1. 做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。\t1. 对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。

2. 乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。\t2. 在与人沟通的过程中，往往出现欠考虑的表达内容。

3. 富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作，能够有计划地安排工作内容。\t3. 做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。

4. 对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。\t4. 组织能力和管理人员的经验欠缺

5. 有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。\t5. 做事有时拖拉，不够雷厉风行，总是拖到最后时间才紧急处理。

6. 有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。\t6. 尽管在校期间有所锻炼，但实践经验仍有待丰富。

2、外部环境分析

机会Opportunities\t威胁 Threats

1． 我国物流现处于发展阶段，发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。\t1． 距离毕业还有一年的时间，而距离找工作只有半年年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。

2． 加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。\t2． 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要。

3． 在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。 3． 对该专业在校多接触的是理论知识，而该行业更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。

4． 就专业知识方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，因此大的环境来说，这个专业方向很有发展前景。\t4． 当今比我优秀的人才很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。

3、SWOT策略分析

SO战略\tWO战略

1． 在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。\t1． 积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心。

2． 多参加各企业的招聘活动，为自己的就要创造更多的机会，积累更多的经验。\t2．利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。

ST战略\tWT战略

1． 现阶段多学习专业知识，特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识，将来可以在此方面有所发展。\t1． 多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网络。

三、未来5年职业生涯的目标

1． 探索阶段：学生

在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能， 同时也发展价值观、动机和抱负。

2． 入阶段：应聘者

在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。

3． 新手阶段：实习生、资浅人员

在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。

4． 发展阶段：任职者、主管

个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

四、未来5年内的行动计划

1． 探索阶段：学生

加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。

2． 进入阶段：应聘者

积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。

3． 新手阶段：实习生、资浅人员

要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。

4． 发展阶段：任职者、主管

个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。

大学生涯规划书

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大学 生涯规划 书 （一）

有句话“有志不在年高，而无志空活百年”。在大学里，轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于 辞海 题库了，不需再徘徊于 三点一线 的生活中了，可以光明正大的游玩，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。

大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人 人生观 、价值观、世界观、社会观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。

作为一名大学新生，展望大学四年的学习生活，我想首先要做的就是端正学习态度，用认真努力的学习来充实自己。其次要积极向党组织靠拢，加强社会生活能力。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名积极进取。乐观向上的'大学生！

一年级：学好基础课，融入学校环境

1、要适应角色的转变，确定新的学习目标。

2、要熟悉校园环境，提高人迹交往能力。

3、要把专业基础踏实的掌握好，加强英语和计算机的能力。

4、要了解自己未来有望从事的职业， 初步设计 职业生涯。

5、积极学习英语，为英语过级做好准备。在大二上学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。

6、尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。

二年级：学好专业课，提高个人能力

1、要了解自己的需要和爱好，确定自己的人生观，世界观，价值观。

2、要通过英语。计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。

3、要从事与未来职业有关的工作，提高工作能力和受挫能力。

4、要积极参加学校活动和 社会实践 ，提高自身的基本素质。

5、继续深造，努力学好各门必修课和选修课。

三年级：加强专业学习，为就业作好准备

1、要熟练掌握专业知识，实事求是，加强实践。

2、要考取有关 资格证书 或相应的 职业技能鉴定 。

3、要了解往年就业情况，学写简历和求职信。

4、要做好考研复习准备，注意研究生考试资讯。

5、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。

四年级：作好冲刺准备，打拼美好未来

1、要顺利完成学业，有机会则考研。

2、要抓住实习机会，为正式上岗奠定良好基础。

3、要在写毕业论文时大胆提出自己的见解，锻炼独立解决问题的能力和创造性。

4、要强化求职技巧，练习面试训练，积极参加招聘活动，为成功就业打造基础。

我相信：路，就在脚下；路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！

大学生涯规划书 （二）

从高中迈入大学的门槛，可以说是我们人生中的一次成功。我非常高兴上天能够给我这么个机会，但在我看来，将安慰与痛苦可以结合完美的事情只剩下当你所在乎的人转身而去时，从他或她的脸上你找不到任何难过和在意。我想我们不必在意过去而要把握现在学的一技之长，抱答老爹老娘。

大学生———所谓大学即其宗旨在与点燃学生心中那盏真善美之明灯使之能革故鼎新，治国治民使之能追求真理不断创新。

在高潮中享受生活，在低潮中享受人生。我们现在正处与青春年华充满活力的黄金时间，我们要有我们奋斗的目标。如果不是则一个人的梦想毫无意义。他们的计划如尘土。他们的目标不可能实现，一切的一切都将成为泡影，除非我们付诸行动。在学习交流会上一些大哥大姐们交会了我们如何去学习，因为他们曾经也经历了有个很茫然的学习阶段。

我们在学习上必须能够取得好的成绩，我们要不断把我们所修的专业课学好。其中的第二文凭也是很重要的。毕竟社会是残酷的——适者生存，弱者淘汰。钓胜于鱼。能够欣赏钓而不计较鱼会使一个人充实，使一个人不断进步。我想有那么一天依靠自己的饿实力拿到奖学金。而这远不是物质上的给予，而是精神上的慰藉。虽然我暂时还没有一个具体的方案，但是这只是时间的问题。毕竟百分之九十的 失败者 不是被打败，而是放弃了成功的希望。

大学的生活是短暂的，既然如此，那么我们从现在就要考虑我们长远的目标，我们不能做井底之蛙。我们必须面对今后的发展与就业。

大学是一个劳逸结合的场所，是我们歇脚的港湾。歇一下我们会飞的更高更远。我们在大学的成就便是惊人的。“我心一片磁针石，不指理想不肯休”，“扳凳要坐十年冷，一举成名天下知”，“享受适可而止，学问永不知足”。学业之美在德行不在文章，处事要为人着想，读书须自己努力。人品之不高，总为一利字看不破，学业之不进，总为一懒字丢不开。凡事思一个所以然，自有义理贯通之日。

每个人都有自己的爱好，但不是纵意上网，昏天黑地。同学聚会，花天酒地。讨好女友，掀天盖地。爱好体现一个人的另一方面，体现他在学习和生活的方面。但我们也不能深化它的含义，使之成为一种贪求和享乐。郎加纳斯有这样一句话“金钱的贪求和享乐的贪求，促使我们成为它们的奴隶”。

我认为要学会使自己快乐。快乐=物质/欲望。这是美国 经济学家 萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的角度看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大。这正应了中国的一句俗话“知足常乐”。相反一个人的物资消费有限，而欲望 无穷大 ，将会怎样呢？

如果说生命是一座庄严的城堡，那么精神粮食是其内部的精华。而物质粮食是托起城堡的梁柱。我们每个人都需要活着，要活着就要吃饭。所喂：民以食为天。于是有了许多关于这类的饿词。如“滴水之恩，当源泉相报”；“君子不吃嗟来之食”；“不为五斗米折腰”。所以我们不应该追求那种物质，只要能够活着就行。

在上面提到的种种计划之外，我们应还有其他的计划，毕竟人生是很漫长的，我们应该完善我们自己使自己不断成熟。在感情方面我有独特的饿看法。有人说：是中国人缔造了月。在科学上月只是一块毫无生命和感情的星球，但由于中国无数诗人美丽的诗篇使它赋予了不朽的生命。如：“明月松间照，清泉石上流”；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；“ 明月几时有 ，把酒问青天”。这些优美的的诗词至今仍留有于香。然而，这些优美的诗词里无不蕴含着他们的感情。感情是对事物认识的一个基点，一个源头。

“世界上最美好的事物都是用语言，文字难以形容的”。大学的生活也是如此。它蕴藏着许多美好的东西等待着我们去挖掘，学习。而不仅仅局限与书本上的内容。更重要的是在大学里不断的锻炼，充实，完善自己，驶向成功的彼岸。

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